본 연구에서는 연구의 일차단계로서, 학생상담센터에서 동일한 기간에 실시된 7개의 집단상담에 대해 회기평가, 상담자평가, 집단응집력, 치료적 요인의 변화추이를 살펴보고자 하였다. 이...
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2003
Korean
372.000
학술저널
114-130(17쪽)
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본 연구에서는 연구의 일차단계로서, 학생상담센터에서 동일한 기간에 실시된 7개의 집단상담에 대해 회기평가, 상담자평가, 집단응집력, 치료적 요인의 변화추이를 살펴보고자 하였다. 이...
본 연구에서는 연구의 일차단계로서, 학생상담센터에서 동일한 기간에 실시된 7개의 집단상담에 대해 회기평가, 상담자평가, 집단응집력, 치료적 요인의 변화추이를 살펴보고자 하였다. 이러한 기초연구 결과를 토대로, 이차분석단계에서는 다양한 프로그램과 진행방법으로 실시된 각 집단상담 프로그램별로 변화된 양상들이 구체적으로 각 프로그램의 내용이나 진행과 어떤 관련이 있는가와 측정변인들간의 관계를 밝혀 내는 후속연구가 이어질 예정이다.
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