RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      스포츠분야를 활용한 독일어 어휘 학습 (안) 모색 - 2012년 런던 하계 올림픽을 중심으로 - = Lehrplan für Wortschatzübungen anhand des Sachbereichs Sport - Unter besonderer Berücksichtigung der Olympischen Sommerspiele London 2012 -

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A104173732

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Seit den 1990er Jahren nimmt Deutsch als Fremdsprache/DaF sowohl alseigenständiger Fachbereich als auch als selbständiger Wissenschaftsbereich einenfesten Platz ein. Unter vielfältigen Gesichtspunkten bezüglich des Deutschunterrichtsherausgefunden...

      Seit den 1990er Jahren nimmt Deutsch als Fremdsprache/DaF sowohl alseigenständiger Fachbereich als auch als selbständiger Wissenschaftsbereich einenfesten Platz ein. Unter vielfältigen Gesichtspunkten bezüglich des Deutschunterrichtsherausgefundene Untersuchungsergebnisse sind jeweils 2001 und 2010 in der ReiheHandbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft veröffentlicht worden.
      Wortschatzübungen sind zwar auch im lehrmethodischen Standpunkt vonDaF als Hauptinteressensbereich angestiegen, aber die Zahl inländischerUntersuchungen ist immer noch gering. Daher wird in der vorliegendenArbeit versucht, verschiedene Übungsmethoden auf Grund der Wörter ausden Olympischen Sommerspielen 2012 in London innerhalb der Rubrik Sportherzuleiten.
      Zu erwarten ist, dass die hier angegebenen verschiedenen Übungsvorschlägeanhand der Olympischen Sommerspiele 2012 eine wichtige Rolle für dennützlichen Unterrichtsplan spielen können. Die Übungen zur Kontinent- undVölkerbezeichnung anhand der olympischen Ringe, Silben-, Worträtsel zurStaats- und Einwohnerbezeichnung und Suchrätsel der OlympischenSportarten einschließlich deren Piktogramme sowie Suche nach passendenWörtern bzw. bestimmten Sportbegriffen u.a.m. lassen sich als repräsentativeBeispiele nennen. Sie tragen dazu bei, das Interesse und die Lernmotivationder Lerner zu wecken.
      Anzumerken ist, dass die hier versuchten verschiedenen Übungen gemäßdem Grad der Deutschkenntnisse der Lerner angewandt werden sollten. Einerseits ist zu fürchten, dass die Übungen auf den ersten Blickberuhend auf einem Vorurteil gegen die auf die Olympischen Sommerspielenbeschränkte Thematik nur auf das Lernen des bestimmten Sportwortschatzesbegrenzen könnten. Aber es ist in der vorliegenden Arbeit bewiesen worden,dass ungeachtet der Beschäftigung mit der Olympiathematik der effektvolleUnterrichtsplan für Wortschatzübungen möglich ist.
      Hinzugefügt werden kann noch, dass man anhand der olympischenkulturellen Veranstaltungen einschließlich der Eröffnung- und Schlussfeier,der Wettbewerbsresultate oder besonderer (Sport)Ereignisse auch bis in dieKategorien Diskussion bzw. Schreiben auf Deutsch erweitern kann.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 김옥선, "한국인 독일어 학습자의 어휘학습전략" 한국독어독문학교육학회 24 : 1-32, 2002

      2 신형욱, "학술지를 통해 본 독일어교육 연구 50년의 흐름" 한국독일어교육학회 (24) : 169-212, 2009

      3 김옥선, "인지-의사소통식 교수법에 따른 독일어 어휘학습" 한국독어독문학회 43 (43): 456-478, 2002

      4 신형욱, "외국어로서의 한국어 교육을 위한 어휘 교수·학습 방안 제안 - 외국어로서의 독일어 교육의 사례를 중심으로" 국제한국어교육학회 21 (21): 197-224, 2010

      5 배두본, "영어교육학 총론" 한국문화사 2002

      6 한종임, "영어교육론" 종합출판 2011

      7 최병진, "독일어 형용사 어휘 학습을 위한 어휘망 구축과 활용" 한국독어독문학교육학회 41 (41): 67-88, 2008

      8 정문용, "독일어 어휘 학습 프로그램 개발" 67 : S487-S508, 1998

      9 양도원, "독일어 기초어휘 학습을 위한 이론 연구 - B-D Müller의 이론을 중심으로 -" 9 : S135-S159, 2001

      10 신운섭, "다의 현상과 다의어 학습" 20 : S97-S110, 2000

      1 김옥선, "한국인 독일어 학습자의 어휘학습전략" 한국독어독문학교육학회 24 : 1-32, 2002

      2 신형욱, "학술지를 통해 본 독일어교육 연구 50년의 흐름" 한국독일어교육학회 (24) : 169-212, 2009

      3 김옥선, "인지-의사소통식 교수법에 따른 독일어 어휘학습" 한국독어독문학회 43 (43): 456-478, 2002

      4 신형욱, "외국어로서의 한국어 교육을 위한 어휘 교수·학습 방안 제안 - 외국어로서의 독일어 교육의 사례를 중심으로" 국제한국어교육학회 21 (21): 197-224, 2010

      5 배두본, "영어교육학 총론" 한국문화사 2002

      6 한종임, "영어교육론" 종합출판 2011

      7 최병진, "독일어 형용사 어휘 학습을 위한 어휘망 구축과 활용" 한국독어독문학교육학회 41 (41): 67-88, 2008

      8 정문용, "독일어 어휘 학습 프로그램 개발" 67 : S487-S508, 1998

      9 양도원, "독일어 기초어휘 학습을 위한 이론 연구 - B-D Müller의 이론을 중심으로 -" 9 : S135-S159, 2001

      10 신운섭, "다의 현상과 다의어 학습" 20 : S97-S110, 2000

      11 김옥선, "기억과 외국어 어휘교수 학습" 22 : S1-S28, 2001

      12 김복희, "고대 올림픽의 세계" 살림출판사 2004

      13 "http://www.sport.de/cms/paralympics/zahlen-statistiken.html"

      14 "http://www.rp-online.de/sport/olympia-winter/olympia-2010-die-wichtigste n-zahlen-1.571159"

      15 "http://www.rp-online.de/sport/olympia-sommer/13-fakten-zu-olympia-1.29 22400"

      16 "http://www.olympia-lexikon.de/Historie"

      17 "http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/olympia/olympia/-/id=42656/nid=4 2656/did=115690/1k1lyl5/index.html"

      18 "http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/olympia/olympia/-/id=42656/nid=4 2656/did=113910/d28kvk/index.html"

      19 "http://www.fr-online.de/olympia-2012/olympia-in-zahlen-150-000-kondom e—10-000-dixi-klos,16706324,16723470.html"

      20 Köster, L., "Wortschatzvermittlung, In Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch. Band 2" de Gruyter S887-S893, 2001

      21 Köster, L., "Wortschatzerwerb und Wortschatzvermittlung, In Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. 1" de Gruyter S1021-S1032, 2010

      22 Duden Redaktion, "Unsere Wörter des Jahrzehnts: 2000 bis 2010 – Chai Latte, Ego-Googeln und Ich-Ag" Dudenverlag 2011

      23 Herberg, D. /Steffens, D. /Tellenbach, E., "Schlüsselwörter der Wendezeit, In Wörter-Buch zum öffentlichen Sprachgebrauch 1989/90. [Schriften des Instituts für deutsche Sprache Bd. 6]" de Gruyter 1997

      24 조선일보, "S.A27: 차별의 벽을 넘어 ... “올림픽 최후 승자는 여자”"

      25 Penders, P., "Randsportarten - Am Tropf der Olympischen Spiele, in: Sportpolitik und Olympia, In Aus Politik und Zeitgeschichte, In Aus Politik und Zeitgeschichte 29-30" S3-S5, 2008

      26 DOA, "Olympia ruft: Mach mit. [Allgemeine Informationen für die Prima- und Sekundarstufe. Grundlagen]"

      27 Herberg, D., "Neuer Wortschatz. Neologismen der 90er Jahre im Deutschen. (Schriften des Instituts für deutsche Sprache)" de Gruyter 2004

      28 Cruse, A., "Lexokologie/lexicology, In Handbuch zur Sprache- und Kommunikationswissenschaft [HSK] 21. 2" de Gruyter 2005

      29 Cruse, A., "Lexokologie/ lexicology, In Handbuch zur Sprache- und Kommunikationswissenschaft [HSK] 21. 1" de Gruyter 2002

      30 Duden-Newsletter, "Einwohnerbezichnungen zu Elfenbeinküste,Ghana" 2010

      31 Duden-Newsletter, "Einwohnerbezeichnungen zu Togo"

      32 Quasthoff, U., "Deutsches Neologismenwörterbuch, In Neue Wörter und Wortbedeutungen in der Gegenwartssprache" de Gruyter 2007

      33 DOSB, "Deutscher Olympischer Sportbund" Grundlage

      34 Helbig, G., "Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft [HSK] 19.1" de Gruyter 2001

      35 Helbig, G, "Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch, In Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft [HSK] 19.2" de Gruyter 2001

      36 Krumm, H. -J, "Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, In [Handbücher zur Sprach-und Kommunikationswissenschaft/HSK] 35.2" de Gruyter 2010

      37 Krumm, H.-J., "Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, In [Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft/HSK] 35.1" de Gruyter 2010

      38 이완호, "20세기를 대표하는 어휘를 활용한 교수학적 모델 연구" 한국독어독문학교육학회 48 (48): 35-64, 2010

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      동일학술지 더보기

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2027 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      1999-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.2 0.2 0.17
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.19 0.2 0.425 0.03
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼