한국 성인교육의 실상과 미래지향적 발전 과제

국문 초록 (Abstract)

본 고에서 논하고자 하는 한국 성인교육의 실상을 파악하기 위해서는 먼저 성인교육이란 무엇이며 성인교육은 여타의 유사 관련 교육개념 및 용어들 예컨대 평생교육이나 사회교육, 비형식 교육, 계속교육 등과는 어떠한 상관성과 차이를 지니는 것인지, 이들 제 개념 및 용어들의 개념적 범주는 어떻게 설정될 수 있는 것인지, 성인교육의 이와 같은 개념적 범주화에 기초해 볼 때 성인교육은 어떻게 유형화될 수 있을 것인가에 관해 생각해 보아야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 한국 성인교육의 실상 분석을 위한 기본적 전재들
• Ⅱ. 한국 성인교육의 형성 배경과 발전 흐름
• Ⅲ. '90년대 한국 성인교육의 실상
• Ⅳ. 한국 성인교육의 성장가능성과 발전 저해 요인
• Ⅴ. 한국 성인교육의 미래 지향적 발전 과제
• 참고문헌
• <討論 1> “한국 성인교육의 실상과 미래지향적 발전 과제”에 대한 討論 - 이현청
• <討論 2> “한국 성인교육의 실상과 미래지향적 발전과제”에 대한 討論 - 임선희