- 1. 서론
- 2. 사역행위자와 작용힘
- 3. 의미적 분류에 의한 VP₂의 실현성
- 4. 결론
- 참고문헌
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2013
Korean
학술저널
173-186(14쪽)
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중한 화자의 중국어 파찰음 무게중심 분석을 통한 권설음 교육연구 방안
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