- Ⅰ. 들어가는 말
- Ⅱ. 교재 분석 및 개선 방안
- Ⅲ. 단원 구성의 특징
- Ⅳ. 교재 개발의 실제
- 1) 교수요목 개발
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A105318688
2015
Korean
학술저널
185-201(17쪽)
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)
한국 고등교육 기관의 무슬림 유학생 및 이슬람 이해를 위한 제언
TEACHING OF CHINESE CHARACTERS IN KOREAN EDUCATION : The case of France