RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    학교장의 직무역량에 대한 요구분석 = An Need Analysis on Principal's Job Competency

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A82506853

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 학교장이 최고 수준의 직무성과를 나타내기 위해 필요한 직무역량에는 어떤 것이 있는지를 실증적으로 규명하고 이러한 역량들이 학교급에 따라 어떤 차이를 나타내고 있는지를 규명하고자 하였다. 이와 같은 연구목적을 해결하기 위해 본 연구는 학교장의 역할과 직무에 따른 역량 관련 문헌 분석과 전문가협의회를 실시하였다. 이를 바탕으로 학교장의 직무역량을 도출하고 설문을 통한 요구분석을 실시하여 우선순위를 파악하였다. 본 연구는 국내외 학교장의 직무역량과 관련된 문헌연구 및 전문가 협의회를 통해서 최종적으로 총 25개의 직무역량을 도출하였다. 학교장의 역량에 대한 요구분석을 실시한 결과 최우선순위 역량에 대해서 학교급에 따른 인식의 차이를 확인할 수 있었다. 마지막으로 본 연구는 연구결과를 바탕으로 실천적, 이론적 함의를 제안하였다.
    번역하기

    본 연구는 학교장이 최고 수준의 직무성과를 나타내기 위해 필요한 직무역량에는 어떤 것이 있는지를 실증적으로 규명하고 이러한 역량들이 학교급에 따라 어떤 차이를 나타내고 있는지를 ...

    본 연구는 학교장이 최고 수준의 직무성과를 나타내기 위해 필요한 직무역량에는 어떤 것이 있는지를 실증적으로 규명하고 이러한 역량들이 학교급에 따라 어떤 차이를 나타내고 있는지를 규명하고자 하였다. 이와 같은 연구목적을 해결하기 위해 본 연구는 학교장의 역할과 직무에 따른 역량 관련 문헌 분석과 전문가협의회를 실시하였다. 이를 바탕으로 학교장의 직무역량을 도출하고 설문을 통한 요구분석을 실시하여 우선순위를 파악하였다. 본 연구는 국내외 학교장의 직무역량과 관련된 문헌연구 및 전문가 협의회를 통해서 최종적으로 총 25개의 직무역량을 도출하였다. 학교장의 역량에 대한 요구분석을 실시한 결과 최우선순위 역량에 대해서 학교급에 따른 인식의 차이를 확인할 수 있었다. 마지막으로 본 연구는 연구결과를 바탕으로 실천적, 이론적 함의를 제안하였다.

    더보기

    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • I. 서론
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 학교장의 역할과 직무
    • 2. 학교장의 직무역량
    • 요약
    • I. 서론
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 학교장의 역할과 직무
    • 2. 학교장의 직무역량
    • Ⅲ. 연구방법
    • 1. 연구대상 및 자료수집
    • 2. 조사도구개발 및 구성
    • 3. 조사도구의 타당도
    • 4. 자료분석
    • Ⅳ. 결과분석
    • 1. 전체 교장에 대한 직무역량 요구분석
    • 2. 학교급별 교장 직무역량에 대한 분석
    • Ⅴ. 결론 및 제언
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 조경원, "학교행정가의 리더십과 핵심역량에 대한 인식연구" 교육과학연구소 37 (37): 49-75, 2006

    2 우종선, "학교장의 리더십 유형별 직무수행 특성에 관한 사례 연구" 26 (26): 95-122, 2008

    3 성낙돈, "초등학교장의 핵심 역량에 대한 교사 인식 조사연구" 한국교원교육학회 25 (25): 325-348, 2008

    4 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색" 교육문제연구소 35 (35): 165-187, 2009

    5 조대연, "사회적 자본을 통한 국가수준의 역량개발 가능성 탐색: 국가인적자원개발을 중심으로" 9 (9): 105-122, 2007

    6 신상명, "미래학교가 요구하는 교장의 역할" 2-27, 2007

    7 전제상, "미국의 학교평가 시스템 운영실태와 시사점 분석" 21 (21): 14-18, 2008

    8 주삼환, "미국의 교장" 학지사 2005

    9 주삼환, "교장직의 전문성 제고를 위한 정책방향" 충남대학교 교육발전연구소 2005

    10 정일화, "교장의 직무표준 개발에 관한 연구" 충남대학교 대학원 2007

    1 조경원, "학교행정가의 리더십과 핵심역량에 대한 인식연구" 교육과학연구소 37 (37): 49-75, 2006

    2 우종선, "학교장의 리더십 유형별 직무수행 특성에 관한 사례 연구" 26 (26): 95-122, 2008

    3 성낙돈, "초등학교장의 핵심 역량에 대한 교사 인식 조사연구" 한국교원교육학회 25 (25): 325-348, 2008

    4 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색" 교육문제연구소 35 (35): 165-187, 2009

    5 조대연, "사회적 자본을 통한 국가수준의 역량개발 가능성 탐색: 국가인적자원개발을 중심으로" 9 (9): 105-122, 2007

    6 신상명, "미래학교가 요구하는 교장의 역할" 2-27, 2007

    7 전제상, "미국의 학교평가 시스템 운영실태와 시사점 분석" 21 (21): 14-18, 2008

    8 주삼환, "미국의 교장" 학지사 2005

    9 주삼환, "교장직의 전문성 제고를 위한 정책방향" 충남대학교 교육발전연구소 2005

    10 정일화, "교장의 직무표준 개발에 관한 연구" 충남대학교 대학원 2007

    11 서정화, "교장론" 하우 2003

    12 박세훈, "교육행정직의 혁신역량 개발 방안" 12 (12): 85-106, 2007

    13 교육과학기술부, "교원능력개발평가 표준매뉴얼" 교육과학기술부 2010

    14 이성순, "교사의 학생지도 책무성에 영향을 미치는 요인" 고려대학교 대학원 2009

    15 Kwan, P., "Vice-principalship in Hong Kong: Aspirations, competencies, and satisfaction" 19 (19): 73-97, 2008

    16 Hausman, C., "The worklife of the assistant principal" 40 (40): 136-157, 2002

    17 Norton, M. S., "Real and ideal competencies for the assistant principal" 71 (71): 23-30, 1987

    18 Goldring, E., "Measuring the learning-centered leadership expertise of school principals" 8 (8): 197-228, 2009

    19 Murphy, J., "How the ISLLC standards are reshaping the principalship" 82 (82): 22-26, 2002

    20 Lee. J. G., "Driving performance improvements by integrating competencies with human resource practices" 23 (23): 71-90, 2010

    21 Mink, O. G., "Developing and managing open organizations: A model and method for maximizing organizational potential" Somerset Consulting Group, Inc 1991

    22 Krejcie, R. V., "Determining sample size for research activities" 30 (30): 607-610, 1970

    23 Rothwell. W. J., "Competency identification, modelling and assessment in the USA" 3 (3): 90-105, 1999

    24 Boyatzis. R. E., "Competencies in the 21st century" 27 (27): 5-12, 2008

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.37 2.37 2.3
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.31 2.46 2.479 0.39
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼