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      효율적인 음악 감상교육에 대한 연구 : 2009개정교육과정 中 중등학교 교과서에 수록된 오페라를 중심으로 = A Study for Efficient Listening in Music Education: Focused on Contained Operas at 2009 Revised Textbook of the Secondary School

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      https://www.riss.kr/link?id=T12517871

      • 저자
      • 발행사항

        대구 : 계명대학교 교육대학원, 2011

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 계명대학교 교육대학원 , 음악교육전공 , 2011. 8

      • 발행연도

        2011

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • 발행국(도시)

        대구

      • 형태사항

        ⅲ, 49 ; 26cm

      • 일반주기명

        지도교수 :김창재

      • 소장기관
        • 계명대학교 동산도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구의 내용 및 방법 2
      • 3. 연구의 대상 및 범위 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 4
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구의 내용 및 방법 2
      • 3. 연구의 대상 및 범위 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 4
      • 1. 음악 감상 교육의 중요성 4
      • 2. 오페라 감상의 중요성 5
      • 3. 오페라의 이해 6
      • 1) 오페라의 어원 6
      • 2) 오페라의 역사 6
      • 3) 오페라의 구성 요소 11
      • 4) 오페라의 유형 14
      • Ⅲ. 2009개정교육과정에 따른 중등학교 음악교과서 연구 16
      • 1. 수록된 오페라 작품의 실태 16
      • 2. 수록된 오페라 작품의 시대적 분석 23
      • 1) 바로크시대의 오페라 23
      • 2) 고전파시대의 오페라 25
      • 3) 낭만파시대의 오페라 27
      • 3. 오페라 감상지도 방안 33
      • 1) 효과적인 오페라 감상학습을 위한 지침 33
      • 2) 오페라 <카르멘> 학습지도안 34
      • Ⅳ. 결론 41
      • 참고문헌 43
      • 영문초록 44
      • 국문초록 47
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