초등학생이 지각한 긍정적 양육태도와 자아존중감, 학업열의 간의 구조적 관계 분석 = Effects of Parents' Positive Parenting Attitude Perceived by Elementary School Students on Academic Engagement through Self-Esteem

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to identify the impact of the positive parenting attitude of parents perceived by elementary school students on academic engagement through self-esteem. For the study, the 2019 survey data of the Korean Children and Youth Panel Survey 2018 (KCYPS 2018) were used, and 2,437 fourth graders (1,221 boys and 1,216 girls) were selected for the study. The collected data were used by SPSS Statistics 26 and Amos 26 programs to perform Structural Equation Model (SEM) analysis.
The results of the study are components of the warmth, autonomy support, and structure of positive parenting attitudes perceived by elementary school students indirectly affect academic engagement by fully mediating self-esteem. Influence levels are the order of autonomy support, structure, and warmth.
The implications derived from this study are as follows: In order to directly increase the self-esteem of elementary school students and indirectly increase the academic engagement of elementary school students, parental awareness needs to be improved. and parental education should be provided to enhance the positive parenting attitude of parents. The education and counseling of parenting needs to be systematic, and parental education programs should be readily available when services are needed. Next, in order to increase elementary school students' academic engagement, programs to foster positive self-esteem are requested, and systematic programs suitable for the stage of child development should be implemented steadily and effectively with sufficient time.

참고문헌 (Reference)

1 이자영, "한국형학업열의척도 개발 및 타당화" 한국교육방법학회 24 (24): 131-147, 2012

2 김태명, "한국판 청소년용 동기모형 부모양육태도척도(PSCQ_KA)의 타당화" 한국청소년학회 24 (24): 313-333, 2017

3 윤성민, "한국판 긍정심리치료척도의 타당화 연구" 한국상담심리학회 22 (22): 707-732, 2010

4 우미경, "초등학생이 지각하는 부모의 양육태도와 자아존중감이 학교생활적응에 미치는 영향" 계명대학교 교육대학원 2009

5 이숙정, "초등학생의 학업성취에 영향을 미치는 교사-학생 관계와 학급풍토 및 학습몰입의 경로 분석" 한국초등교육학회 23 (23): 207-227, 2010

6 조수정, "초등학생의 자아존중감이 사회성과 학업성취도에 미치는 영향" 대전대학교 교육대학원 2003

7 차상봉, "초등학생의 그릿(Grit)과 학업 열의의 관계에서 자아존중감의 매개효과" 한국교원대학교 교육대학원 2021

8 장미숙, "초등학교 학습우수아와 학습부진아가 지각한 부모의 양육태도 및 자아존중감 차이 분석" 강원대학교 교육대학원 2008

9 허묘연, "청소년이 지각한 부모 양육행동 척도 개발 연구" 이화여자대학교 대학원 2000

10 한성심, "청소년의 활동참여와 자아존중감 및 창의적 성격이 학업열의에 미치는 영향요인의 구조" 대한아동복지학회 18 (18): 19-38, 2020

11 김선숙, "청소년의 학업성취 변화에 영향을 주는 요인 :잠재성장모형을 적용하여" 한국청소년정책연구원 18 (18): 5-29, 2007

12 윤은종, "청소년의 자기효능감과 자아존중감이 학업성취도에 미치는 영향" 4 (4): 57-70, 2006

13 신효정, "청소년 자아존중감 변화에 대한 건강, 부모의 애정적 양육태도, 교사-학생관계, 또래애착의 매개효과" 한국심리학회산하학교심리학회 13 (13): 31-54, 2016

14 김현진, "중학생이 지각한 부모의 민주적 양육태도 및 교사와의 관계가 자아존중감에 미치는 효과에서 자기조절학습능력의 장기적 매개효과 분석" 한국콘텐츠학회 17 (17): 30-40, 2017

15 최지원, "중학생이 지각한 부모의 긍정적 양육태도, 자아존중감, 협동심 및 학업 열의의 관계" 충북대학교 교육대학원 2021

16 김선정, "중학생이 지각한 부모의 긍정양육태도와 교사애착이 학업 열의에 미치는 영향 : 그릿(Grit)의 매개효과" 숙명여자대학교 교육대학원 2020

17 김민선, "중학생이 지각한 부모 양육태도와 학업 열의의 관계 : 그릿의 조절효과" 충북대학교 대학원 2021

18 남지영, "중학생의 친구 및 교사관계와 학업열의 간의 구조적 관계: 자아존중감의 매개효과를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 1279-1298, 2021

19 신윤임, "중학생의 사회적 위축이 학업열의에 미치는 영향 -자아존중감의 매개효과를 중심으로-" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 911-932, 2020

20 김원영, "잠재성장모형을 적용한 다문화청소년의 학업성취 관련변인에 대한 종단적 탐색: 문화적응스트레스와 자아존중감을 중심으로" 한국국제문화교류학회 9 (9): 137-164, 2020

21 오순환, "자녀가 지각한 어머니의 양육행동과 아동의 자아개념과의 관계" 梨花女子大學校 敎育大學院 1991

22 오경준, "자기성장 집단상담 프로그램이 초등학교 아동의 자기존중감 및 사회성 증진에 미치는 효과" 한국교원대학교 교육대학원 2000

23 이미정, "아버지의 자기존중감(self-esteem) 및 양육행동이 아동의 자기존중감(self-esteem)에 미치는 영향" 梨花女子大學校 大學院 1987

24 윤남정, "아동이 지각한 부모의 기대와 자아존중감 및 성취동기가 아동의 학교 행복감에 미치는 영향" 한국아동학회 35 (35): 157-176, 2014

25 정익중, "아동의 학업성취 발달궤적의 예측요인과 발달산물" 한국아동복지학회 (34) : 63-93, 2011

26 남상인, "부모의 양육태도와 자녀의 인지양식과의 관계" 서울대학교 대학원 1983

27 김현진, "부모의 양육태도와 자녀의 성격형성에 관한 연구" 20 : 253-277, 2011

28 이미영, "부모의 양육태도가 청소년의 행복감에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과" (사)한국청소년문화연구소 (64) : 115-135, 2020

29 서선숙, "부모의 양육태도가 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과 및 사회적 지지의 조절효과" 한세대학교 대학원 2017

30 정정애, "부모양육태도, 학업적 자기효능감, 성취목표지향성이 자기조절학습에 미치는 영향" 관동대학교 대학원 2008

31 박지영, "부모 양육태도와 초등학생 자녀의 자기효능감, 만족도 및 성취도" 인하대학교 교육대학원 2014

32 가명숙, "부모 양육태도와 초등학교 남녀 학생의 학교생활 부적응에 대한 연구 : 학업성취별 성별 집단을 중심으로" 인하대학교 교육대학원 2016

33 임혜림, "긍정적 부모양육태도가 청소년의 심리사회적 적응에 미치는 차별적 영향" 한국청소년복지학회 16 (16): 1-27, 2014

34 차한솔, "긍정적 부모양육태도가 자아존중감을 매개로 청소년의 학교생활적응에 미치는 영향" 한국청소년시설환경학회 17 (17): 41-55, 2019

35 문가람, "긍정심리학 기반 행복증진 프로그램이 초등학생의 학업 스트레스와심리적 안녕감에 미치는 영향" 공주교육대학교 교육대학원 2021

36 성미혜, "긍정심리치료 프로그램이 우울성향 초등학생의 우울, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 효과" 15 (15): 43-58, 2012

37 임효진, "그릿(Grit)을 매개로 학업열의를 예측하는 부모, 교사, 교우 변인: 초등학생과 중학생의 비교" 초등교육연구원 31 (31): 109-127, 2020

38 김원표, "구조방정식 모델분석" 와이즈인컴퍼니 2017

39 元迎喜, "兒童이 知覺한 父母의 養育態度와 自我尊重感과의 關係" 公州大學校 敎育大學院 1991

40 Bakker, A. B., "Towards a model of work engagement" 13 (13): 209-223, 2008

41 Schaufeli, W. B., "The measurement of engagement and burnout : A two sample confirmatory factor analytic approach" 3 (3): 71-92, 2002

42 Rosenberg, M., "Society and the adolescent self-image" Princeton University Press 1965

43 Bandura, A., "Social learning of moral judgments" 11 (11): 275-279, 1969

44 Skinner, E., "Six dimensions of parenting : A motivational model" 5 (5): 175-235, 2005

45 김재철, "SPSS와 함께하는 사회과학 통계자료분석" 학지사 2019

46 성태제, "SPSS / AMOS를 이용한 알기 쉬운 통계분석: 기술통계에서 구조방정식모형까지" 학지사 2007

47 이자영, "Rosenberg의 자아존중감 척도: 문항수준 타당도분석" 한국상담심리학회 21 (21): 173-189, 2009

48 Joseph, S., "Positive psychological approaches to therapy" 5 (5): 5-10, 2005

49 Darling, N., "Parenting as context : An integrative model" 113 : 487-496, 1993

50 김나영, "Lasso 벌점회귀모형을 적용한 중학생의 학업열의 관련 변수 탐색" 교육연구소 26 (26): 337-355, 2020

51 Schaufeli, W. B., "Job demands, job resources, and their relationship with burnout and engagement : A multisample study" 25 (25): 293-316, 2004

52 Connell, J. P., "Educational risk and resilience in African-American youth : Context, self, action and outcomes in school" 65 : 493-506, 1994

53 Fredericks, J. A., "Educational risk and resilience in African-American youth : Context, self, action and outcomes in school" 65 : 493-506, 2004

54 Rosenberg, M., "Conceiving the self" Basic Books 1979

55 Bandalos, D. L., "Assessing sources of error instructural equation models : The effects of sample size, reliability, and model misspecification" 4 (4): 177-192, 1997

56 배병렬, "Amos 24 구조방정식모델링" 청람 2017

57 배병렬, "Amos 19 구조방정식 모델링 : 원리와 실제" 청람 2011

58 Bruce, M., "Active and emotional student engagement : A nationwide, prospective, longitudinal study of Swedish nursing students" 7 (7): 18-18, 2010

59 Tucker, L., "A reliability coefficient for maximum likelihood factor analysis" 38 (38): 1-10, 1973

60 류태호, "4차 산업혁명, 교육이 희망이다: 교사, 학부모, 학생을 위한 미래 교육길잡이" 경희대학교 출판문화원 2017

61 강성관, "4차 산업혁명 대응을 위한 평생교육 혁신체계에 관한연구" 233-234, 2018