일차방정식 문제 해결에서 나타나는 오류 분석 및 지도 방안 = Study of Error Analysis and Teaching Technique in a Linear Equation

국문 초록 (Abstract)

<국문초록>

본 연구는 중학교 1학년 학생들의 일차방정식 문제 해결과정에서 범하는 오류 유형을 분석하여, 학업성취도를 높이고 수학학습에 대한 흥미와 자신감을 가지게 하는 지도 방법을 찾아 실행한 후 그 결과를 분석, 연구하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

<Abstract>

The purpose of this thesis is analyzing patterns of error that students make in solving a linear equation in order to increase learning achievement. The thesis also includes an examination and analysis pf teaching method for students to have interest and confidence in learning math.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 제1절 연구의 필요성 및 목적 1
• 제2절 연구문제 3
• 제3절 연구의 제한점 3
• 제4절 기대되는 효과 4
• 제2장 이론적 배경 5
• 제1절 방정식 5
• 제2절 중학교 교유과정 분석(방정식을 중심으로) 8
• 제3절 오류 용어의 정의 9
• 제4절 수학적 오류에 대한 선행연구 10
• 제3장 연구 방법 및 절차 13
• 제1절 연구 대상 13
• 제2절 연구 절차 13
• 제3절 검사 도구 13
• 제4장 연구 결과 분석 및 논의 15
• 제1절 오류 유형 분석 15
• 제2절 오류 유형의 범주 15
• 제3절 오류 유형의 분포 23
• 제4절 요류에 대한 효과적인 학습지도 방안 및 효과 분석 25
• 제5장 결론 및 제언 31
• 참고문헌 34
• 국문초록 36
• 부록 37