- Ⅰ. 서론
- 1. 문제 제기
- 2. 연구의 대상 및 방법
- Ⅱ. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 개발
- 1. 사회과 주제해결학습 모형의 기본 설계
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1999
Korean
370.000
학술저널
347-364(18쪽)
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中學校 混成學級 運營에 對한 敎師와 學生의 態度 比較 硏究
문해 출현의 관점에서 본 유아의 '컴퓨터로 쓰기'의 성격