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2015년
eng
1472-9679
1754-0402
SCOPUS;ESCI
학술저널
Journal of adventure education and outdoor learning
267-283 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Acknowledgement of reviewers 2014–15
Moral relations in encounters with nature