아동발달지원에 따른 지역사회서비스 바우처 제공인력 경험 연구 = A Study on the Experience of Community Service Voucher Providers According to Child Development Support

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is a case study on the experience of personnel providing community service vouchers according to child development support. In order to help children with emotional and behavioral problems, it is a local community program that provides voucher support services. This study conducted interviews on voucher service experiences face-to-face and non-face-to-face with the voucher service providers with more than 3 years of experience from March 2022 to May 2022. This study intends to study in more depth the child emotional development support service, which is a community service program currently being implemented. For this reason, a case study was conducted on the experiences of counselors who are currently consulting as a voucher provider. This was conducted while qualitatively investigating the impact of the currently implemented child emotional development support service program on the emotional development of children and the experiences of the staff providing vouchers.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아동발달지원에 따른 지역사회서비스 바우처 제공인력 경험에 대한 사례연구이다. 아동의 정서·행동적 문제를 돕기 위해 지역사회에서 진행하는 프로그램으로 바우처지원서비스를 제공하고 있다. 본 연구는 2022년 3월부터 2022년 5월까지 경력 3년 이상된 바우처서비스 제공 인력에게 대면과 비대면으로 바우처서비스 경험에 대한 인터뷰를 진행하였다. 본 연구는 현재 시행되고 있는 지역사회서비스 프로그램인 아동 정서발달 지원서비스에 대해 보다 심도 있게 연구하고자 하였다. 이에 현재 바우처 제공인력으로 상담하는 상담사를 대상으로 경험에 대한 사례연구를 실시하였다. 현재 시행 되어지고 있는 아동발달 지원서비스가 아동의 정서발달에 미치는 영향과 바우처 제공인력의 경험사례를 질적으로 조사하여 진행하였으며 향후 아동발달지원에 따른 지역사회서비스 바우처 제공과 다양한 프로그램 개발을 모색하고자 한다.