1 지은희, "현장체험학습에 적극적인 “열혈” 과학교사들에 대한 사례 연구" 이화여자대학교 2016
2 이남인, "현상학과 질적연구" 한길사 2014
3 김난영, "학생자치활동과 학생권리 실현" 가톨릭대학교 사회복지대학원 2002
4 배경내, "학생 인권 침해에 관한 연구 : 고등학교를 중심으로" 延世大學校 大學院 1998
5 박창언, "학교폭력 예방교육의 교육과정 법제화 방안 탐색" 한국열린교육학회 22 (22): 229-247, 2014
6 이광우, "초등학교 창의적 체험활동 교육과정 편성 • 운영에 대한 인식 조사" 한국초등교육학회 25 (25): 187-211, 2012
7 교육과학기술부, "초, 중등 교육과정 해설"
8 교육부, "초, 중등 교육과정 총론. 교육부 고시 제 2015-80호 별책 1"
9 정소민, "청소년체험활동자원을 활용한 교외 창의적 체험활동 활성화 방안" 교육연구소 18 (18): 165-195, 2012
10 조영남, "창의적 체험활동의 자율활동 교육과정 변천 연구" 한국통합교육과정학회 11 (11): 93-114, 2017
1 지은희, "현장체험학습에 적극적인 “열혈” 과학교사들에 대한 사례 연구" 이화여자대학교 2016
2 이남인, "현상학과 질적연구" 한길사 2014
3 김난영, "학생자치활동과 학생권리 실현" 가톨릭대학교 사회복지대학원 2002
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5 박창언, "학교폭력 예방교육의 교육과정 법제화 방안 탐색" 한국열린교육학회 22 (22): 229-247, 2014
6 이광우, "초등학교 창의적 체험활동 교육과정 편성 • 운영에 대한 인식 조사" 한국초등교육학회 25 (25): 187-211, 2012
7 교육과학기술부, "초, 중등 교육과정 해설"
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9 정소민, "청소년체험활동자원을 활용한 교외 창의적 체험활동 활성화 방안" 교육연구소 18 (18): 165-195, 2012
10 조영남, "창의적 체험활동의 자율활동 교육과정 변천 연구" 한국통합교육과정학회 11 (11): 93-114, 2017
11 임경수, "창의적 체험활동을 활용한 사회과 교과지도와 진로활동의 연계 가능성 탐색: 법관련 단원을 중심으로" 교육종합연구소 10 (10): 95-123, 2012
12 조영남, "창의적 체험활동에 대한 대구 지역 초등교사들의 인식" 29 (29): 2013
13 조남억, "창의적 체험활동과 청소년단체활동의 연계에 관한 연구" 한국청소년학회 17 (17): 83-104, 2010
14 김현철, "창의적 체험활동 활성화를 촉진하는 학교 내외적 요인에 대한 사례연구" 한국청소년정책연구원 24 (24): 5-33, 2013
15 이수미, "창의적 체험활동 운영보고서에 대한 비판적 분석 : 시민성 교육에 대한 함의" 성신여자대학교 교육대학원 2011
16 유솔아, "창의적 체험활동 교육과정 운영 실태 분석: 100대 교육과정 우수학교를 중심으로" 한국교육과정학회 30 (30): 83-109, 2012
17 조대훈, "창의적 체험 활동 교육과정 운영 실태 분석 - 연구학교의 운영 보고서를 중심으로 -" 한국사회과교육연구학회 51 (51): 109-122, 2012
18 Seidman, I., "질적연구방법으로서의 면담" 학지사 2013
19 전영국, "질적 연구 방법으로서의 초상화법 소개와 특징 고찰" 교육연구소 22 (22): 5-23, 2016
20 신경림, "질적 연구 방법론" 이화여자대학교 출판부 2008
21 김경숙, "중학생의 자치활동 실태 및 활성화 방안 : 울산 지역을 중심으로" 울산대학교 교육대학원 2002
22 김소영, "중학생들이 인식하는 창의적 체험활동 효과와 지역사회 연계" 교육연구원 31 (31): 101-116, 2015
23 강순규, "중학교 자치활동의 운영 실태 조사 연구" 숙명여자대학교 교육대학원 2001
24 이홍후, "주석, 증보 교육의 개념" 문음사 2009
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27 이미숙, "일본과 핀란드 교과외 활동의 주요 역량 탐구 -한국의 ‘창의적 체험활동’교육과정과 관련하여-" 학습자중심교과교육학회 14 (14): 139-166, 2014
28 정광필, "이우학교 이야기" 갤리온 2008
29 이광우, "외국의 특별활동 교육 운영 동향의 비교 분석 및 그 정책적 함의" 한국비교교육학회 16 (16): 95-117, 2006
30 최명선, "산악등반 체험의 교육적 해석" 한국교육학회 42 (42): 217-246, 2004
31 송하인, "사회과 체험학습의 의미 탐색" 한국사회교과교육학회 15 (15): 85-109, 2008
32 이미숙, "미래 사회 대비 핵심 역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상" 한국교육과정평가원 2013
33 민들레 편집부, "대안학교, 잘 떠나고 있는가" 민들레 2016
34 Strauss, A., "근거이론의 이해" 한울아카데미 1996
35 왕창수, "국가수준 교육과정의 창의적 체험활동에 대한 교원들의 인식 분석" 경상대학교 대학원 2012
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38 J. Amos. H., "교육 상황에서 질적 연구 수행하기" 학지사 2008
39 김인, "교과활동에 비추어 본 특별활동의 위치" 한국초등교육학회 16 (16): 97-112, 2003
40 김사훈, "고등학교의 창의적 체험활동 교육과정 편성·운영에 관한 교사 인식 조사" 한국교원교육학회 31 (31): 373-395, 2014
41 김영순, "고등학교 창의적 체험활동 프로그램 연구 - 농어촌 체험 및 봉사활동을 중심으로 -" 교육연구소 17 (17): 195-223, 2011
42 정윤경, "‘창의적 체험 활동’에 관한 이론적 고찰- 체험 활동의 교육적 가치를 중심으로 -" 안암교육학회 17 (17): 73-95, 2011
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