영어교육 투자의 형평성과 효율성에 관한 연구

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서 론 /5
• 제2장 선행 연구 및 연구방법 /0 1
• 제1절 선행 연구 /10
• 1. 국외 연구 /11
• 2. 국내 연구 /14
• 제2절 연구방법 /17
• 1. 계량분석 /17
• 2. 설문조사 /19
• 제3장 영어 격차의 실태와 형평성 /02
• 제1절 영어교육 투자의 격차 /20
• 1. 영어교육 투자의 현황 /20
• 2. 계층 간 영어교육 투자의 격차 /28
• 3. 지역 간 영어교육 투자의 격차 /36
• 제2절 영어능력의 격차 /44
• 1. 영어능력과 환경적 영향 /44
• 2. 계층 간 영어능력의 격차 /59
• 3. 주관적 영어능력의 계층 간 격차 /69
• 4. 지역 간 영어능력의 격차 /73
• 제4장 영어 투자의 수익과 효율성 /98
• 제1절 영어 스펙의 노동시장 성과 /89
• 1. 취업효과 /89
• 2. 임금효과 /97
• 3. 직장 만족도 효과 /106
• 4. 소결 /110
• 제2절 영어능력 요구의 적절성 /111
• 1. 대학의 영어 강조현상에 대한 평가 /111
• 2. 기업의 신규 채용 시 영어능력 요구 현황 /138
• 3. 직종별 영어 활용도와 영어능력의 부합도 평가 /141
• 제5장 정책적 시사점과 개선방향 /164
• 제1절 정책적 시사점 /164
• 1. 영어 격차의 해소 /164
• 2. 영어 투자 및 요구의 합리화 /167
• 제2절 부문별 개선방향 /170
• 1. 개인과 가정의 영어학습 투자 /170
• 2. 초.중등학교의 영어교육 /171
• 3. 대학의 영어교육 및 영어강의 /175
• 4. 기업의 영어 관련 채용관행 /178
• 5. 정부의 영어교육정책 /183
• 제6장 결 론 /189