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국문 초록 (Abstract)

본 연구는 필수자원에 대한 유아의 분배 행동의 양상과 이유를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 서울시에 소재한 2개 유치원의 만 3-5세 학급의 유아 161명을 대상으로, 연구자와 유아의 1:1 개...

본 연구는 필수자원에 대한 유아의 분배 행동의 양상과 이유를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 서울시에 소재한 2개 유치원의 만 3-5세 학급의 유아 161명을 대상으로, 연구자와 유아의 1:1 개별면담을 통해 에피소드를 들려준 후, 유아가 분배 행동을 하고 그 이유에 대해서 설명하는 방식으로 진행되었다. 그 결과, 첫째, 유아들은 노력, 결과의 정도가 다른 3명에게 자원을 분배할 때 모든 연령에서 동등한 개수로 분배하는 비율이 가장 높게 나타났으나, 연령이 올라갈수록 업적을 고려하는 비율이 점점 높아졌다. 성별의 측면에서는 남녀 모두 동등한 개수로 분배하는 것을 선호하였다. 둘째, 유아들의 분배 행동의 이유는 크게 평등과 업적으로 나누어지며, 평등은 다시 공평, 타인 고려, 기타로, 업적은 필요 ․ 결과 고려, 노력 ․ 결과 고려, 노력 · 필요 · 결과 고려로 나누어졌다. 이는 유아들이 분배행동을 할 때 다양한 요인을 고려함을 의미한다. 이러한 결과들은 공정성의 차원에서 유아들의 생각과 이유를 이해하는 것의 중요성과 토의 및 교육의 가능성을 시사한다.

목차 (Table of Contents)