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      다문화적 시민성 교육 프로그램 개발에 관한 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T11784226

      • 저자
      • 발행사항

        대전 : 忠南大學校 大學院, 2009

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2009

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        370 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        대전

      • 기타서명

        (A) Study on the Development of Multicultural Citizenship Education Program

      • 형태사항

        ix, 137p. ; 26cm.

      • 일반주기명

        충남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
        지도교수:金斗楨
        부록: 1, 다문화적 시민성 검사. -- 2, 다문화적 시민성 교육 프로그램 지도안. -- 3, 다문화적 시민성 교육 프로그램 요구조사. -- 4, 다문화적 시민성 교육 프로그램 적합성 평가지. -- 5, 다문화적 시민성 교육 프로그램 만족도 검사지. -- 6, 다문화적 시민성 교육 프로그램 민족도 결과
        참고문헌: p.98-112

      • 소장기관
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
        • 충남대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구 문제 7
      • Ⅱ. 이론적 배경 8
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구 문제 7
      • Ⅱ. 이론적 배경 8
      • 1. 다문화적 시민성의 등장배경 8
      • 2. 다문화적 시민성 교육 10
      • 가. 다문화적 시민성 교육의 목표 11
      • 나. 다문화적 시민성 교육의 내용 18
      • 다. 다문화적 시민성 교육의 방법 25
      • 3. 선행연구 고찰 34
      • Ⅲ. 연구방법 38
      • 1. 다문화적 시민성 구성요인 탐색 38
      • 2. 다문화적 시민성 교육 프로그램 개발 절차와 방법 45
      • Ⅳ. 연구결과 51
      • 1. 다문화적 시민성 구성요인 51
      • 가. 다양성 인정 51
      • 나. 사회적 평등 59
      • 2. 집단에 따른 다문화적 시민성 67
      • 3. 다문화적 시민성 교육 프로그램 73
      • 가. 다문화적 시민성 교육 프로그램의 목표 73
      • 나. 다문화적 시민성 교육 프로그램의 내용 80
      • 다. 다문화적 시민성 교육 프로그램의 실행 및 평가 86
      • Ⅴ. 결론 및 제언, 논의 92
      • 1. 결론 및 제언 92
      • 2. 논의 95
      • 참고문헌 98
      • ABSTRACT 113
      • 부록 118
      • <부록-1> 다문화적 시민성 검사 119
      • <부록-2> 다문화적 시민성 교육 프로그램 지도안 121
      • <부록-3> 다문화적 시민성 프로그램 요구조사 검사지 132
      • <부록-4> 다문화적 시민성 프로그램 평가 검사지 134
      • <부록-5> 다문화적 시민성 만족도 검사지 135
      • <부록-6> 다문화적 시민성 만족도 결과 136
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