1 한숭희, "포스트모던시대의 평생교육학" 집문당 2005
2 원신애, "포스트모던 미디어 교육과 ‘기독교교육’의 조우에 대한 연구 -애니메이션 「토이 스토리」(Toy Story)의 스토리텔링을 중심으로-" 한국기독교교육학회 29 (29): 293-319, 2012
3 "통계청"
4 진중권, "진중권의 이매진" 시네이십일 2009
5 Ross, E.K., "죽음과 죽어감" 이레 2008
6 원신애, "종교적 ‘상상력’의 렌즈를 통해서 본 영화 속의 다문화적 성격과 기독교교육의 가능성에 대한 고찰: 영화 '나니아 연대기'(The Chronicle of Narnia)를 중심으로" 한국기독교교육학회 23 (23): 237-271, 2010
7 양은아, "인문학과 평생학습" 교육과학사 2010
8 "이창동 감독의 시, 아네스의 노래"
9 강준만, "이미지와의 전쟁" 개마고원 2004
10 정영근, "영화로 만나는 교육학" 문음사 2008
1 한숭희, "포스트모던시대의 평생교육학" 집문당 2005
2 원신애, "포스트모던 미디어 교육과 ‘기독교교육’의 조우에 대한 연구 -애니메이션 「토이 스토리」(Toy Story)의 스토리텔링을 중심으로-" 한국기독교교육학회 29 (29): 293-319, 2012
3 "통계청"
4 진중권, "진중권의 이매진" 시네이십일 2009
5 Ross, E.K., "죽음과 죽어감" 이레 2008
6 원신애, "종교적 ‘상상력’의 렌즈를 통해서 본 영화 속의 다문화적 성격과 기독교교육의 가능성에 대한 고찰: 영화 '나니아 연대기'(The Chronicle of Narnia)를 중심으로" 한국기독교교육학회 23 (23): 237-271, 2010
7 양은아, "인문학과 평생학습" 교육과학사 2010
8 "이창동 감독의 시, 아네스의 노래"
9 강준만, "이미지와의 전쟁" 개마고원 2004
10 정영근, "영화로 만나는 교육학" 문음사 2008
11 Falzon, Christopher, "영화가 된 철학" 인간사랑 2005
12 "영화 「시」"
13 변재길, "영상시대의 문화코드: 삶, 문학 그리고 영화" 동인 2012
14 김주연, "영상문화와 문학의 새로운 파동" 학국학술진흥재단 2009
15 이상원, "안락사, 과연 존엄한 죽음인가?" 2009
16 권대봉, "성인교육방법론(개정판)" 학지사 2006
17 Theißen, Gerd, "성서, 어떻게 가르칠 것인가?" 동연 2010
18 "보건복지가족부"
19 김영순, "미디어와 문화교육" 한국문화사 2006
20 정창권, "문화콘텐츠 교육학" 북코리아 2009
21 인터넷한국일보, "문화예술, 영화 ‘시’의 김용택 시인, “시는 사회⋅자연이 말하는 걸 받아 쓰는 것"
22 다떼이와 신야, "모든 생명은 긍정되어야 한다" 2009
23 정희영, "디즈니 만화영화에 대한 기독교적 조망" 한국기독교교육학회 20 (20): 239-271, 2009
24 한국경제, "급속히 늙어가는 한국…노인인구 11.3%"
25 오경석, "교회 노인대학 프로그램 모형 개발" 한국기독교교육정보학회 28 (28): 225-245, 2011
26 양은아, "‘실천인문학’과 결합된 인문교육의 성격변화와 대중인문교육의 새로운 맥락화" 한국평생교육학회 15 (15): 51-84, 2009
27 "http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2011062221061"
28 Anacker, G. J., "Narnia & the Moral Imagination, In The Chronicles of Narnia & Philosophy: The Lion, The Witch, & The Worldview" Open Court 2005
29 김정희, "21세기 기독교 노인문화의 발전 방향 및 과제" 20 : 193-218, 2010