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      도서 유형 분류법을 적용한 교육용 모바일 앱의 분류 및 기능 분석 = The Classification and Functional Analysis of Educational Mobile App based on Book Category System

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      https://www.riss.kr/link?id=A101574525

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      With Korean governmental policy of ‘Enforcement Strategy of Smart Education‘, importance of mobile education content authoring tool which can be used in educational practice and makes it possible to provide an efficient education is growing significantly. In this paper, we classified and analyzed mobile educational Apps as a base study for the design of mobile educational content authoring tool. First, we propose a classification method of educational mobile Apps based on the book category system, and classified educational mobile Apps within the top 100 in download count according to the proposed classification method. Moreover, we analyzed the major functions of Apps by categories and decided development targets and direction based on the results of such analysis.
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      With Korean governmental policy of ‘Enforcement Strategy of Smart Education‘, importance of mobile education content authoring tool which can be used in educational practice and makes it possible to provide an efficient education is growing signif...

      With Korean governmental policy of ‘Enforcement Strategy of Smart Education‘, importance of mobile education content authoring tool which can be used in educational practice and makes it possible to provide an efficient education is growing significantly. In this paper, we classified and analyzed mobile educational Apps as a base study for the design of mobile educational content authoring tool. First, we propose a classification method of educational mobile Apps based on the book category system, and classified educational mobile Apps within the top 100 in download count according to the proposed classification method. Moreover, we analyzed the major functions of Apps by categories and decided development targets and direction based on the results of such analysis.

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      참고문헌 (Reference)

      1 박은하, "증강현실을 활용한 한국어 학습 콘텐츠 개발" 한국콘텐츠학회 13 (13): 459-468, 2013

      2 권미란, "증강현실을 이용한 아동교육프로그램 모델제안" 한국산학기술학회 13 (13): 866-871, 2012

      3 원강식, "증강현실을 이용한 복원영상의 박물관 교육분야 활용방안" 한국콘텐츠학회 10 (10): 205-212, 2010

      4 김창복, "증강현실기반 체험학습이 유아동화 학습의 효과 및 수업활동에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 16 (16): 449-468, 2011

      5 노경희, "증강현실 콘텐츠 기반 수업이 학업성취, 학습흥미, 몰입에 미치는 효과" 한국콘텐츠학회 10 (10): 1-13, 2010

      6 유구종, "유아교육용 애플리케이션 내용 및 인터페이스 상호작용 분석" 한국열린유아교육학회 17 (17): 169-194, 2012

      7 정수정, "스마트폰의 교육용 어플리케이션 동향분석 및 발전방향 연구" 한국디지털콘텐츠학회 11 (11): 203-217, 2010

      8 이향아, "스마트 러닝에서 교육용 앱의 상호작용성을 높이기 위한 요소 분석" 한국전시산업융합연구원 10 : 143-154, 2012

      9 Ministry of Education and Science Technology, "Smart education strategy" Nation al ICT Strategies Committee 2011

      10 Korea Creative Content Agency, "Smart content market research report" KOCCA 2013

      1 박은하, "증강현실을 활용한 한국어 학습 콘텐츠 개발" 한국콘텐츠학회 13 (13): 459-468, 2013

      2 권미란, "증강현실을 이용한 아동교육프로그램 모델제안" 한국산학기술학회 13 (13): 866-871, 2012

      3 원강식, "증강현실을 이용한 복원영상의 박물관 교육분야 활용방안" 한국콘텐츠학회 10 (10): 205-212, 2010

      4 김창복, "증강현실기반 체험학습이 유아동화 학습의 효과 및 수업활동에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 16 (16): 449-468, 2011

      5 노경희, "증강현실 콘텐츠 기반 수업이 학업성취, 학습흥미, 몰입에 미치는 효과" 한국콘텐츠학회 10 (10): 1-13, 2010

      6 유구종, "유아교육용 애플리케이션 내용 및 인터페이스 상호작용 분석" 한국열린유아교육학회 17 (17): 169-194, 2012

      7 정수정, "스마트폰의 교육용 어플리케이션 동향분석 및 발전방향 연구" 한국디지털콘텐츠학회 11 (11): 203-217, 2010

      8 이향아, "스마트 러닝에서 교육용 앱의 상호작용성을 높이기 위한 요소 분석" 한국전시산업융합연구원 10 : 143-154, 2012

      9 Ministry of Education and Science Technology, "Smart education strategy" Nation al ICT Strategies Committee 2011

      10 Korea Creative Content Agency, "Smart content market research report" KOCCA 2013

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      2022-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2019-04-09 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korea Knowledge Information Technology Society KCI등재
      2019-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-03-17 학술지명변경 외국어명 : Journal of The Korea Knowledge Information Technology Society -> Journal of Knowledge Information Technology and Systems KCI등재
      2012-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.39 0.39 0.29
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