교사의 진로교육 인식과 고등학생의 진로개발역량 및 자기주도학습능력 간 관계 분석 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study analyzed the relationship between Career development capability and self-directed learning ability of general high school students in Busan, and teachers awareness and practice of career education. The analysis data was used by survey of primary and secondary career education(2018) of KRIVET. The results of the analysis were as follows. The teacher’ thinking about the career education in the curriculum should be expanded the job understanding of general high school students in Busan. And the higher the career development competency of high school students, the higher the motivation to learn. Based on results, this study suggested career education and teacher education.

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