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      중국 역사교과서의 통일적다민족국가론

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      https://www.riss.kr/link?id=M12588219

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 동북아역사재단, 2011

      • 발행연도

        2011

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        952.007 판사항(22)

      • ISBN

        9788961872508 93910 ₩12000

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        중국 역사교과서의 통일적다민족국가론 / 김종박 [외] 지음

      • 기타서명

        (The)united multiethnic nation theory in Chinese history textbooks

      • 형태사항

        207 p. ; 23 cm

      • 총서사항

        동북아역사재단 연구총서 62

      • 일반주기명

        찾아보기: p. 202-207
        공지은이: 정유선,이동훈, 김종건
        Abstract: p. 194-201
        각 장마다 참고문헌 및 서지적 각주 수록

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 책머리에 = 9
      • 중국의 민족학 연구와 통일적다민족국가론의 등장 / 김종박
      • Ⅰ. 머리말 = 15
      • Ⅱ. 한민족학과 중국민족학의 연구 = 20
      • 목차
      • 책머리에 = 9
      • 중국의 민족학 연구와 통일적다민족국가론의 등장 / 김종박
      • Ⅰ. 머리말 = 15
      • Ⅱ. 한민족학과 중국민족학의 연구 = 20
      • 1. 중국민족학 연구의 등장 = 20
      • 2. 한민족학 연구의 경향 = 22
      • 3. 민족학 연구와 다민족국가론 = 27
      • Ⅲ. 통일적다민족국가론의 이론적 배경 = 33
      • 1. '중화민족' 그리고 '중화민족과 일체'를 어떻게 이해해야 하는가? = 33
      • 2. '다원'과 '일체'의 관계를 어떻게 이해할까? = 37
      • Ⅳ. 통일적다민족국가론의 역사서술과 시대구분 = 43
      • 1. 역사서술과 역사왜곡 = 43
      • 2. 화하일체, 화이일체, 중화일체로 변화 = 48
      • 3. 중국역사 발전단계의 새로운 구분 = 49
      • 4. 통일적다민족국가론의 현실적 실천성에 대한 문제점 = 53
      • Ⅴ. 맺음말 = 56
      • 통일적다민족국가론에 대한 국내 연구 재검토 - 중국의 역사교과서 관련 연구를 중심으로 / 정유선
      • Ⅰ. 머리말 = 65
      • Ⅱ. 중국 역사교과서에 반영된 통일적다민족국가론 재검토 = 67
      • 1. 중국의 역사교육과정과 역사교과서체제 = 67
      • 2. 중국의 역사교과서에 반영된 통일적다민족국가론 = 73
      • Ⅲ. 통일적다민족국가론에 대한 국내 연구 재검토 = 75
      • 1. 통일적다민족국가론의 영토에 관한 국내 연구 = 78
      • 2. 통일적다민족국가론의 민족에 관한 국내 연구 = 83
      • Ⅳ. 맺음말 = 85
      • 중국 역사교과서의 통일적다민족국가론 분석 - 근대 이전의 민족관계를 중심으로 / 이동훈
      • Ⅰ. 머리말 = 97
      • Ⅱ. 중국 역사교과서의 민족문제 = 100
      • 1. 역사교학대강과 역사과정표준에 나타난 민족관계 교학 내용 = 100
      • 2. 역대 교과서에 나타난 민족관계 서술의 변화 = 106
      • Ⅲ. 통일적다민족국가론의 민족관계 이론 비판 = 126
      • 1. 역사상 민족관계와 한족중심적 역사관 비판 = 126
      • 2. 사회주의 민족이론과의 모순 = 136
      • Ⅳ. 맺음말 = 144
      • 중국 역사교과서의 통일적다민족국가론 분석 - 근현대사 서술을 중심으로 / 김종건
      • Ⅰ. 머리말 = 151
      • Ⅱ. 초급중학 교과서의 통일적다민족국가론적 서술 = 155
      • 1. 초급중학 교과서의 경우 = 155
      • 2. 고급중학 교과서의 경우 = 165
      • Ⅲ. 통일적다민족국가론적 서술의 문제점 = 170
      • 1. 영토와 영역의 확대 = 170
      • 2. 중국 중심의 서술 = 175
      • 3. 민족 문제 서술의 불균형 = 177
      • Ⅳ. 맺음말 = 185
      • Abstract = 194
      • 찾아보기 = 202
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      책소개

      자료제공 : NAVER

      중국 역사교과서의 통일적다민족국가론

      『중국 역사교과서의 통일적다민족국가론』은 중국 내 각급 학교에서 사용하고 있는 역사교과서가 반영하고 있는 '통일적다민족국가론'을 분석한 책이다. '통일적다민족국가론'이 어떤 배경에서 등장하였고, 어떻게 변용하고 있는지를 살펴보고, 중국 역사교과서가 이 이론을 전근대시대 뿐만 아니라 근현대사 영역에서도 어떻게 서술하고 있으며, 어떤 모순이 있는지를 구체적으로 분석하고 정리하였다.

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