대학 신학과의 교육 방향 설정에 관한 연구 = Curriculum Review for a Department of Theology at College

목차 (Table of Contents)

• 문제제기
• 1. 한국에서의 신학교육의 출발과 그 발전적인 정황
• 1) 한국의 신학교육의 시작과 발전
• 2) 신학예과에서 기독교 대학으로의 발전
• 3) 신학원에서 신학대학원으로의 발전
• 2. 구ㆍ미지역 대학에서의 신학교육의 정황
• 1) 구라파 지역, 특히 독일에서의 신학교육
• 2) 미국에서의 신학교육
• 3. 한국의 각 대학 신학과의 신학교육과정 실제 분석
• 1) 신학예과의 기능을 전제한 신학교육과정의 유형
• 2) 대학 신학과의 특수성과 신학대학원 연계성을 종합한 유형
• 3) 대학 신학과의 특수성을 전제한 신학교육의 독자적인 유형
• 결론