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      수학에 쓰이는 한자말에 대한 소고 = A note for Sino-Korean terminology of mathematics

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      https://www.riss.kr/link?id=A101889836

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      국문 초록 (Abstract)

      초ㆍ중등학교 수학 용어의 대부분은 한자말이거나 한자말이 섞여 있다. 한자말 용어의 각 한자를 한자사전을 통해 확인하고, 한자의 뜻으로 한자말 용어를 이해할 수 있는지를 비판적으로 ...

      초ㆍ중등학교 수학 용어의 대부분은 한자말이거나 한자말이 섞여 있다. 한자말 용어의 각 한자를 한자사전을 통해 확인하고, 한자의 뜻으로 한자말 용어를 이해할 수 있는지를 비판적으로 검토한다. 이를 통해 한자말이거나 한자말이 섞여 있는 수학 용어들을 한자의 뜻이 그것이 들어있는 용어의 개념을 이해하는 데 도움이 되는 경우와 도움이 안되는 경우 및 한자의 뜻이 오히려 잘못된 개념을 얻게 하는 경우로 나누어 파악한다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Most of elementary and secondary school mathematical terms in Korean are Sino-Korean words. We check Chinese characters relating to such Sino-Korean words by using Chinese dictionaries, and critically judge how much we can understand Sino-Korean words...

      Most of elementary and secondary school mathematical terms in Korean are Sino-Korean words. We check Chinese characters relating to such Sino-Korean words by using Chinese dictionaries, and critically judge how much we can understand Sino-Korean words by Chinese characters. Through this search, we classify Sino-Korean words into three categories; words which can be understood by Chinese characters, words which can not be understood by Chinese characters, words which are misunderstood by Chinese characters.

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      참고문헌 (Reference)

      1 민중서림 편집국, "한한대자전" 민중서림 1997

      2 이건범, "한자신기루" 피어나 2016

      3 최주연, "학생들의 수학용어를 통한 개념의 이해에 관한 연구" 서울대학교 대학원 2011

      4 박경미, "학교 수학 기하 용어의 의미론적 탐색 - 기하 용어의 역사적 변천 및 국제 비교를 중심으로 -" 8 (8): 565-586, 1998

      5 문교부, "편수자료 5집" 대한교과서주식회사 1964

      6 교육부, "초등학교 수학 6-2" (주)천재교육 2015

      7 교육부, "초등학교 수학 6-1" (주)천재교육 2015

      8 교육부, "초등학교 수학 5-1" (주)천재교육 2015

      9 교육부, "초등학교 수학 3-1" (주)천재교육 2014

      10 교육과학기술부, "초등학교 1~2학년군 수학 3 교사용 지도서" (주)천재교육 발행 2013

      1 민중서림 편집국, "한한대자전" 민중서림 1997

      2 이건범, "한자신기루" 피어나 2016

      3 최주연, "학생들의 수학용어를 통한 개념의 이해에 관한 연구" 서울대학교 대학원 2011

      4 박경미, "학교 수학 기하 용어의 의미론적 탐색 - 기하 용어의 역사적 변천 및 국제 비교를 중심으로 -" 8 (8): 565-586, 1998

      5 문교부, "편수자료 5집" 대한교과서주식회사 1964

      6 교육부, "초등학교 수학 6-2" (주)천재교육 2015

      7 교육부, "초등학교 수학 6-1" (주)천재교육 2015

      8 교육부, "초등학교 수학 5-1" (주)천재교육 2015

      9 교육부, "초등학교 수학 3-1" (주)천재교육 2014

      10 교육과학기술부, "초등학교 1~2학년군 수학 3 교사용 지도서" (주)천재교육 발행 2013

      11 박교식, "초등ㆍ중등 수학용어 다시보기" 수학사랑 2013

      12 허민, "중학교 수학 1 교과서" (주)대교 2013

      13 이선옥, "중등 수학 용어의 이해와 분석" 부산외국어대학교 교육대학원 2007

      14 박교식, "우리 나라의 학교수학 용어에 대한 의미론적 탐색" 5 (5): 231-242, 1995

      15 김연식, "우리 나라의 학교 수학 용어의 재검토" 4 (4): 1-10, 1994

      16 교육과학기술부, "수학과 교육과정. 국립국어원 표준국어대사전. 네이버한자사전. 대한수학회수학용어"

      17 허민, "수학 용어의 개선 방향에 대한 소고" 한국수학교육학회 27 (27): 391-406, 2013

      18 주세걸, "산학계몽 상" 소명출판 2009

      19 한대희, "미분법 단원에서의 용어의 문제" 8 (8): 495-507, 1998

      20 두산동아 사서편집국, "동아 백년옥편" 두산동아 1997

      21 차종천, "구장산술ㆍ주비산경" (주)범양사출판부 2000

      22 대한한사전편찬실, "교학 대한한사전" (주)교학사 1998

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      24 박교식, "고등학교 수학용어 다시보기" 수학사랑 2010

      25 박교식, "고등학교 수학 용어에 대한 의미론적 탐색: 한자 용어를 중심으로" 대한수학교육학회 13 (13): 227-246, 2003

      26 황선욱, "고등학교 미적분 II" (주)좋은책신사고 2014

      27 황선욱, "고등학교 기하와 벡터" (주)좋은책신사고 2014

      28 단국대학교 동양학연구소, "韓國漢字語辭典" 단국대학교출판부 2002

      29 英汉数学词汇, "第二版" 科學出版社 1989

      30 新英汉数学词汇, "第一版" 科學出版社 2002

      31 郭学明, "新敎材完全解读 数学八年级/下" 吉林人民出版社 2011

      32 小松勇作, "数学 英和ㆍ和英辞典" 共立出版柱式会社 2005

      33 薛金城, "小学敎材全解 五年级数学(上)" 陕西人民敎育出版社 2012

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      35 고대민족문화연구원 중국어대사전편찬실, "中韓辭典" 고려대학교 민족문화연구원 2002

      36 薛金城, "中学敎材全解 高中数学 必修3" 陕西人民敎育出版社 2011

      37 薛金城, "中学敎材全解 高中数学 必修2" 陕西人民敎育出版社 2011

      38 薛金城, "中学敎材全解 高中数学 必修1" 陕西人民敎育出版社 2011

      39 薛金城, "中学敎材全解 八年级数学(上)" 北京师范大学出版社 2013

      40 薛金城, "中学敎材全解 七年级数学(上)" 北京师范大学出版社 2013

      41 Transnational College of LEX, "Who is Fourier? - A Mathematical Adventure" Language Research Foundation/Cambridge 1995

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      43 Stewart, James, "Essential Calculus" Brook/Cole 2013

      44 Wade, William R., "An Introduction to Analysis" Pearson Education International 2010

      45 김용옥, "7차 교육과정에 제시된 수학 용어에 대한 개선방안 탐색" 이화여자대학교 교육대학원 2006

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.97 0.97 1.13
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.13 0.97 1.51 0.26
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