특성화고 선택의 자발성이 고졸청년층의 노동시장 성과에 미치는 영향 = The Impact of Voluntary choice of Vocational High School on Labor Market Outcomes of High School Graduate Youth in Korea

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research was to analyze the impact of voluntary choice of tracks and majors of vocational high school on labor market outcomes(employment status, wages, job satisfaction) of high school graduate youth in Korea. I have used the resources of 「2011 High School Graduates Occupational Mobility Survey(HSGOMS)」 from KEIS.
The results on actual analysis are listed as following. First, It was more effective in labor market outcomes(employment status, wages, job satisfaction) that voluntary choice of tracks and majors of vocational high school for reasons such as employment, college admissions and career prospects than involuntary choice for reasons such as a middle school record or recommendation of parents, teachers and friends. According to this result, Middle school students scheduled to attend high school should be provided career guidance about purpose of vocational high school, majors information etc. and programs that enhance self-motivation in career choice.  Second, Choice of tracks of high school due to employment was positive effective in employment status, wages, job satisfaction. According to this result, it is important that an applicant who agree ‘employment after high school graduation’- purpose of vocational high school is selected. Third, Career guidance and employment support in high school and in the home were also mostly positive effective in employment status, wages, job satisfaction. Thus, Career guidance and employment support in high school and in the home should be strengthened.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학에 진학하지 않은 특성화고 고졸청년층을 대상으로 고교 진학 시의 진로선택(계열, 전공) 자발성이 졸업 후 노동시장 성과(상용직 취업, 임금, 직장만족도)에 어떤 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 분석자료는 한국고용정보원의 「2011 고졸자 취업진로조사」(HSGOMS)를 사용하였다. 분석결과와 시사점은 다음과 같다.
첫째, 특성화고 및 전공 선택 시, 성적이나 주변의 권유 등 비자발적으로 선택하는 것보다 ‘취업’이나 ‘대학진학’, ‘직업 및 취업전망’ 등 뚜렷한 목표를 갖고 진학을 한 경우에 졸업 후 노동시장 성과가 높았다. 이는 고교진학을 앞둔 중학생들에게 특성화고 진학의 의미, 학과정보, 전공선택의 중요성 등에 대한 진로지도 외에 진로에 대한 자기주도성을 키울 수 있는 프로그램 제공이 필요함을 의미한다.
둘째, 계열선택 이유가 ‘취업’인 경우는 상용직 취업과 임금, 직장만족도 등 모든 면에서 긍정적 효과를 보이는 것으로 나타났다. 이는 ‘졸업 후 취업’이라는 특성화고의 설립목적에 동의하는 지원자를 선발하는 것이 매우 중요함으로 의미하며, 특성화고 입학생 선발 시에도 이러한 면이 고려되어야 할 것이다.
셋째, 학교의 진로지도와 취업지원 그리고 가정 내 진로지도가 고졸청년층의 직장만족도, 임금, 상용직 취업에 대체로 긍정적 효과를 보이는 것으로 나타났다. 따라서 고등학교에서의 진로지도와 취업지원과 더불어 가정 내 진로지도도 강화되어야 할 것이다.

참고문헌 (Reference)

1 김소예, "특성화고등학교 학생들의 학교선택 만족 및 진로선택에 관한 연구" 성균관대학교 교육대학원 2009

2 장유식, "특성화고등학교 학생들의 자아인식에 따른 진로의식의 차이" 영남대학교 교육대학원 2003

3 강영혜, "특성화 고등학교의 실태와 개선방안 연구" 한국교육개발원 2008

4 이정규, "특성화 고등학교별 진로선택과 진로지도의 비교" 한국교원대학교 교육대학원 2011

5 류성희, "특성화 고등학교 학생들의 계열별 교육에 따른 진로의식 차이 연구" 동아대학교 교육대학원 2007

6 송민경, "청소년기 진로성숙과 진로선택에 관한 연구 -고교 계열 선택 및 고졸 이후 진로선택을 중심으로" 한국청소년학회 16 (16): 51-81, 2009

7 강순희, "진로지도가 전공 선택, 고용 및 임금에 미치는 영향" 한국진로교육학회 22 (22): 1-18, 2009

8 박경애, "중학생의 진로탐색 프로그램이 진로성숙, 의사결정확신 및 고등학교선택에 미치는 효과" 한국진로교육학회 20 (20): 75-92, 2007

9 김동규, "우리나라의 직업구조 변동" 한국고용정보원 5 (5): 64-81, 2012

10 윤석곤, "실업계 고등학생의 특성과 진로선택에 관한 연구" 한국진로교육학회 18 (18): 119-136, 2005

11 이종성, "실업계 고등학교 교육의 성격, 역할 및 목적에 관한 교사의 인식" 한국직업교육학회 23 (23): 67-82, 2004

12 김향희, "상업정보 교육발전방안에 관한 연구" 조선대학교 교육대학원 2007

13 정찬호, "상업정보 고등학교의 효율적인 진로지도에 관한 연구" 상명대학교 교육대학원 2007

14 김동규, "대졸 청년층의 눈높이가 첫직장 근속기간에 미치는 영향" 한국고용정보원 5 (5): 24-50, 2011

15 한국교육개발원, "교육통계연보(각 연도)"

16 빙하나, "광주광역시의 전문계 고등학생들의 직업의식에 관한 연구" 순천대학교 교육대학원 2011

17 박성미, "고등학생들의 진로결정과정에 영향을 주는 진로결정장애 분석" 한국청소년상담복지개발원 12 (12): 124-135, 2004

18 Osipow S.H, "Theories of Career Development, 3rd ed" Prentice-Hall 322-, 1983

19 이지연, "2006년도 진로정보센타-진로교육지표개발" 한국직업능력개발원 2006