자유학기제 연계 미술관 교육프로그램 적용 사례 연구 = A Case Study on the Application of an Art Museum Education Program in Relation to the Free Learning Semester

국문 초록 (Abstract)

자유학기제 연계 미술관 교육프로그램 적용 사례 연구심 효 진*

연구 목적: 본 연구는 미술관을 활용한 진로탐색 교육프로그램 사례를 통해 학교와 지역의 예술기관을 연계한 진로 교육의 효과적인 적용 방안을 탐색하고자 하였다.
연구 방법: 문헌 연구와 전문가 인터뷰, 교사 설문을 통해 미술관 진로탐색 교육프로그램 방향을 도출하고, 미술관 기능과 역할에 따른 전문직업군 관련 교구재를 개발하여 학교 현장에 적용하였다.
연구 내용: 전문가 인터뷰를 통해 미술관 진로탐색 교육프로그램의 방향과 구성을 설계하고 미술관 전문직업군의 교구재와 교육활동을 개발하여 학생들에게 깊이 있는 진로탐색의 경험을 제공하였다.
결론 및 제언: 공교육 정책과 연계한 미술관 진로탐색 교육프로그램은 진로체험을 위해 미술관을 직접 방문하는 대신 학교 현장으로 교구재를 배포함으로써 물리적 거리에 제한받지 않는 지역 격차 없는 균등한 진로탐색의 기회를 마련하였다. 또한, 미술관의 기능과 역할을 이해하고 미래의 지속가능한 문화예술 향유자로의 성장에 다가가는 역할을 하였다. 앞으로 디지털 환경속에서 지역사회와 연계한 다양한 진로 교육의 방법이 지속적으로 연구되어야 할 것이다.


핵심어: 자유학기제, 진로 탐색, 미술관, 교육프로그램, 교구재



□ 접수일: 2022년 7월 31일, 수정일: 2022년 8월 20일, 게재확정일: 2022년 8월 20일＊ 국립현대미술관 학예연구사(Educator, National Museum of Modern and Contemporary Art, Email: [e-mail])

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A Case Study on the Application of an Art Museum EducationProgram in Relation to the Free Learning SemesterHyojin Shim

Abstract: This study explores effective application plans for career education in relation to schools and local arts institutions through a case of an education program for career exploration using an art museum. This study drew a direction for an art museum education program for career exploration through literature research, expert interviews, and teacher surveys and developed teaching materials related to the professions according to the function and role of the art museum to apply them to the actual schools. Through interviews with experts, he designed the direction and structure of the art museum’s career exploration education program, developed teaching materials and educational activities for the art museum’s professional career, and provided students with deep career exploration experience. The art museum career exploration education program linked to the public education policy provided an opportunity to explore evenly without regional gaps that were not limited by physical distance by distributing teaching materials to the school site instead of visiting the art museum in person for career experience. It also allowed them to understand the function and role of the art museum and advance to their growth as sustainable culture and art enjoyers in the future as well as the opportunity for art museum career exploration. In the future, we will have to continue researching various career education methods in collaboration with local communities in the digital environment.


Key Words: Free Learning Semester, Career Exploration, Art Museum, Education Program, Teaching Materials

참고문헌 (Reference)

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