- 국문요약
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 배경
- Ⅲ. 연구방법
- Ⅳ. 연구결과
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2018
Korean
305
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학술저널
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자기회귀교차지연 모형을 적용한 청소년의 휴대전화의존과 우울의 관계
합의적 질적 분석을 활용한 교사의 청소년인성교육 관련 역량강화 방안
교사의 진정성리더십이 학생의 성취동기 및 학교생활 적응에 미치는 영향
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | |
2013-12-17 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Forum For Youth Culture | |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.7 | 1.7 | 1.66 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.91 | 1.81 | 2.102 | 0.57 |