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§ ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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      初等學校 統合敎育課程의 擴大實施 可能性 探索 硏究

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      https://www.riss.kr/link?id=T11127406

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 緖論 1
      • 1. 硏究의 必要性 및 目的 1
      • 2. 硏究 問題 2
      • Ⅱ. 理論的 背景 3
      • 1. 統合 敎育課程의 槪念 3
      • Ⅰ. 緖論 1
      • 1. 硏究의 必要性 및 目的 1
      • 2. 硏究 問題 2
      • Ⅱ. 理論的 背景 3
      • 1. 統合 敎育課程의 槪念 3
      • 2. 統合 敎育課程의 擴大 實施 必要性 5
      • 3. 現行 統合 敎科의 性格 및 構成 內容 7
      • 가. 슬기로운 생활 8
      • 나. 즐거운 생활 11
      • 다. 우리들은 1학년 12
      • 4. 統合 敎科의 學習 指導 및 評價 13
      • 가. 統合 敎科의 學習 指導 13
      • 나. 統合 敎科의 評價 15
      • 5. 先行 硏究의 考察 16
      • Ⅲ. 硏究 方法 19
      • 1. 調査 對象 19
      • 2. 調査 道具 19
      • 3. 資料 分析 21
      • Ⅳ. 硏究 結果 23
      • 1. 統合 敎育課程에 대한 敎師들의 認識 24
      • 가. 現行 統合 敎育課程의 滿足度 24
      • 나. 統合 敎育課程의 效果에 대한 認識의 差異 26
      • 2. 統合 敎育課程의 擴大 實施에 관한 敎師들의 認識의 差異 32
      • 가. 統合 敎育課程의 擴大 實施 必要性에 관한 認識의 差異 32
      • 나. 統合 敎育課程의 擴大 實施 方案 36
      • Ⅴ. 論議, 結論 및 提言 46
      • 1. 論議 46
      • 2. 結論 및 提言 48
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