영어로 진행하는 영어 수업에 대한 예비초등교사들의 학습자 이해도 중심 사고 결여 현상의 원인과 시사점

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this paper is to investigate the reasons behind pre-service elementary teachers’ oblivion of learner comprehensibility in teaching English in English and their implications on pre-service teacher education. Based on about 120 pre-service teachers written reflections on why they thought they would have to conduct classes in fluent normal speed English, overlooking the fact that elementary students would have difficulty understanding such speech, the study sheds light on the causes of this puzzling phenomenon, discusses the pitfalls leading to the causes, and makes suggestions on measures to take in order to help uprooting of the tenacious misconception of pre-service teachers and realizing the benefits of the TEE policy in the elementary classrooms.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• 1. 들어가는 말
• 2. 연구의 배경
• 3. 연구 방법
• 4. 연구 결과 : 교사 영어 유창성 위주 사고 경향의 원인
• 4.1 이상적인 영어 교사상에 부합하고자 하는 바람
• 4.2 초등영어 수업 영어로 진행하기에 대한 올바른 관점의 부재
• 5. 논의 : 교사 언어 유창성 위주 사고와 관련된 오개념의 형성 경로
• 5.1 영어 관련 이전 경험에 기초한 사고
• 5.2 다른 교과 지도에 기초한 사고
• 5.3 초등학교 교육 현장에 대한 왜곡된 정보
• 5.4 언어의 본질 및 초등영어교육의 특성과 관련한 오개념
• 6. 초등영어 수업 영어로 진행하기 교육에 대한 시사점
• 6.1 예비교사들을 대상으로 한 강조점
• 6.2 초등영어 수업 영어로 진행하기와 관련된 토대 구축
• 7. 결론
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 오마리아, "초등예비교사들의 교실영어구사력 신장을 위한 수업모형 개발" 현대영미어문학회 28 (28): 259-285, 2010

2 김영민, "초등영어 수업의 교수언어 사용 분석" 한국영어교육학회 57 (57): 387-407, 2002

3 고경희, "예비초등교사를 위한 초등영어 영어로 수업하기" 도서출판 온누리 2011

4 이종화, "영어로 진행하는 초등영어 수업에 대한 제언" 6 (6): 163-179, 2001

5 고경희, "영어로 진행하는 초등 영어 수업의 기본 전제인 아동 이해도 중심 사고에 대한 교사들의 인식 변화" 한국초등영어교육학회 19 (19): 5-29, 2013

6 홍경선, "영어교육의 유창성 개념 분석" 10 (10): 129-140, 2005

7 이혜원, "수업언어로서의 영어 사용에 대한 재조명: 수업 중 관찰된 특징과 교사들의 교수이론을 토대로" 한국초등영어교육학회 11 (11): 123-156, 2005

8 선규수, "교실영어의 효율적인 사용 전략" 15 (15): 177-200, 2000

9 고경희, "교사 언어유창성에서 학습자 이해가능성으로: 영어로 진행하는 영어수업에 대한 예비초등교사들의 인식 변화" 미래영어영문학회 18 (18): 89-113, 2013

10 Scott. W., "Teaching English to Children" Longman 1990

11 Willis, J., "Teaching English in English" Longman 1981

12 이선, "TEE 수업능력 신장을 위한 예비 초등영어교사교육에서 효과적인 모의수업 방안에 대한 연구" 한국외국어교육학회 19 (19): 157-185, 2012

13 Halliwell, S., "On target: Teaching in the Target Language. Pathfinder 5. A CILT Series for Language Teachers"

14 Slattery, M., "English for Primary Teachers: A Handbook for Activities & Classroom Language" Oxford University Press 2001

15 Lee, J., "Does the English-only class benefit all learners?: The teachers’ perspective" 16 (16): 185-213, 2010

16 Moon. J., "Children Learning English" Macmillan Press 2000