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An Investigation of Exemplary Physics Teaching.
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Enlivening Physics, a Local Video Disc Project.
McInerney, M. American Association of Physics Teachers 1989 p.151-154
Bachman, Charles American Association of Physics Teachers 1989 p.155-159
Hunt, Robert G. American Association of Physics Teachers 1989 p.160-165
Firewalking: A Lesson in Physics.
Taylor, John R. American Association of Physics Teachers 1989 p.166-168
Approach Times on a Moving Platform.
Scott, W. E. American Association of Physics Teachers 1989 p.170
Graphical Representation of the Classical Doppler Effect.
Slusarenko, V.;Worner, C. H. American Association of Physics Teachers 1989 p.171-172
Simulating Physics Problems with Computer Spreadsheets.
Walter, R. Kenneth American Association of Physics Teachers 1989 p.173-175
Using Spreadsheets in an Introductory Physics Lab.
Guglielmino, Rick American Association of Physics Teachers 1989 p.175-178
The Temperature of Various Surfaces Exposed to Solar Radiation: An Experiment.
Russell, Dena G.;Bartels, Richard A. American Association of Physics Teachers 1989 p.179-181
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
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