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      商業系 高等學校 敎育課程의 效率性에 관한 硏究 : 第7次 改正案을 中心으로 = (A) Study on the Efficiency of the Curriculum of Business High School

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      https://www.riss.kr/link?id=T7161987

      • 저자
      • 발행사항

        제주 : 濟州大學校 敎育大學院, 1998

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 제주대학교 교육대학원 , 상업교육전공 , 1998. 8

      • 발행연도

        1998

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        376.64 판사항(4)

      • 발행국(도시)

        제주특별자치도

      • 형태사항

        iv, 67p. : 삽도 ; 26cm.

      • 일반주기명

        참고문헌: p. 62-66

      • 소장기관
        • 강원대학교 도서관 소장기관정보
        • 부산대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 전남대학교 중앙도서관 소장기관정보
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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 상업교육과 관련한 근본적 개념의 변화에서부터 시작해서 실제적인 교육과정의 면화를 거시적 관점에서 분석해 봄으로써, 제7차 상업계 고등학교 교육과정 개정의 취지를 충족시킬 수 있도록 하기 위해, 고려해 볼 수 있는 효율성 방안을 모색하고자 하는데 목적을 두고 있다.
      산업 구조의 변화, 국민 소득의 증가와 국민 의식의 변화 등으로 인하여 상업계 고등학교가 침체 내지 쇠퇴기를 맞고 있다. 이러한 상황은 외부적 환경의 변화에 따른 결과이므로, 상업계 고등학교가 스스로 환경을 바꾸기는 어려운 문제이다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방법은 상업계 고등학교가 이러한 상황에 적응하는 것이다.
      다가오는 21세기에는 개방화, 세계화, 다원화 사회로 특징 지워지는 고도의 정보화 사회가 도래하게 될 것이다. 이러한 변화의 소용돌이 속에서, 현재 우리 나라 상업교육의 난관을 극복하기 위해 앞으로 시행될 제7차 상업계 고등학교 교육과정의 효율성 방안을 제시하였다.
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      본 연구는 상업교육과 관련한 근본적 개념의 변화에서부터 시작해서 실제적인 교육과정의 면화를 거시적 관점에서 분석해 봄으로써, 제7차 상업계 고등학교 교육과정 개정의 취지를 충족시...

      본 연구는 상업교육과 관련한 근본적 개념의 변화에서부터 시작해서 실제적인 교육과정의 면화를 거시적 관점에서 분석해 봄으로써, 제7차 상업계 고등학교 교육과정 개정의 취지를 충족시킬 수 있도록 하기 위해, 고려해 볼 수 있는 효율성 방안을 모색하고자 하는데 목적을 두고 있다.
      산업 구조의 변화, 국민 소득의 증가와 국민 의식의 변화 등으로 인하여 상업계 고등학교가 침체 내지 쇠퇴기를 맞고 있다. 이러한 상황은 외부적 환경의 변화에 따른 결과이므로, 상업계 고등학교가 스스로 환경을 바꾸기는 어려운 문제이다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방법은 상업계 고등학교가 이러한 상황에 적응하는 것이다.
      다가오는 21세기에는 개방화, 세계화, 다원화 사회로 특징 지워지는 고도의 정보화 사회가 도래하게 될 것이다. 이러한 변화의 소용돌이 속에서, 현재 우리 나라 상업교육의 난관을 극복하기 위해 앞으로 시행될 제7차 상업계 고등학교 교육과정의 효율성 방안을 제시하였다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study is to research the considerable efficiency project to fulfill the purport of the 7th curriculum revision of business high school by analyzing from the fundamental concept change to the practical curriculum change related to business education in a macroscopic view point.
      Business high school is faced with stagnation or decline age due to the industrial structure change, the increase of the national income and national consciousness change etc. As these circumstances are result from the external environment change it is difficult for business high school by themselves to change the environment. How to solve this problem is that business high school should be adapted to these circumstances.
      The coming 21th century will he the advanced information society characterized as the open-ended, globalized and pluralized society. In the process of this change, I suggested the efficiency project of the the 7th curriculum of business high school that will be enforced for the future in order to overcome the present difficulty of business education in Korea.
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      The purpose of this study is to research the considerable efficiency project to fulfill the purport of the 7th curriculum revision of business high school by analyzing from the fundamental concept change to the practical curriculum change related to b...

      The purpose of this study is to research the considerable efficiency project to fulfill the purport of the 7th curriculum revision of business high school by analyzing from the fundamental concept change to the practical curriculum change related to business education in a macroscopic view point.
      Business high school is faced with stagnation or decline age due to the industrial structure change, the increase of the national income and national consciousness change etc. As these circumstances are result from the external environment change it is difficult for business high school by themselves to change the environment. How to solve this problem is that business high school should be adapted to these circumstances.
      The coming 21th century will he the advanced information society characterized as the open-ended, globalized and pluralized society. In the process of this change, I suggested the efficiency project of the the 7th curriculum of business high school that will be enforced for the future in order to overcome the present difficulty of business education in Korea.

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      목차 (Table of Contents)

      • 目次 = ii
      • I. 序論 = 1
      • 1. 硏究目的 = 1
      • 2. 硏究方法과 範圍 = 2
      • II. 商業敎育의 變化 趨歲 = 4
      • 目次 = ii
      • I. 序論 = 1
      • 1. 硏究目的 = 1
      • 2. 硏究方法과 範圍 = 2
      • II. 商業敎育의 變化 趨歲 = 4
      • 1. 商業敎育 槪念의 變化 = 4
      • 2. 需要者의 要求 變化 = 10
      • 3. 産業界의 要求 變化 = 14
      • III. 商業系 高等學敎 敎育課程의 變遷過程 = 20
      • 1. 敎授要目期 = 20
      • 2. 第1次 敎育課程 = 21
      • 3. 第2次 敎育課程 = 23
      • 4. 第3次 敎育課程 = 25
      • 5. 第4次 敎育課程 = 28
      • 6. 第5次 敎育課程 = 30
      • 7. 第6次 敎育課程 = 33
      • IV. 第7次 商業界 高等學校 敎育課程에 관한 考察 = 37
      • 1. 第7次 商業界 高等學校 敎育課程 改正의 背景 = 37
      • 2. 第7次 商業界 高等學校 敎育課程 改正의 內容 = 44
      • V. 第7次 商業界 高等學校 敎育課程의 效率性 提高 方案 = 52
      • 1. 商業敎育의 認識 轉換 = 52
      • 2. 繼續敎育의 機會賦與 = 52
      • 3. 專門敎科의 效率的 運營 및 學校名稱의 變更 = 55
      • 4. 敎育課程의 現場 適應性 提高 = 55
      • 5. 資格檢定制度의 改編 = 56
      • 6. 敎員資格表示制度의 改善 = 57
      • 7. 敎科書開發體制의 改善 = 58
      • VI. 結論 = 59
      • 參考文獻 = 62
      • 〈Abstract〉 = 67
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