목적 본 연구는 청소년의 부모애착과 게임활용력의 관계에서 정서인식 명확성, 자기통제력, 정서조절력의 매개효과를 알아보는 것에 목적이 있다. 방법 이를 위하여 전국의 중⋅고등학...
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A108056352
2022
-
청소년 ; 게임활용력 ; 부모애착 ; 정서인식명확성 ; 자기통제력 ; 정서조절 ; 게임리터러시 ; Adolescent ; Game Utilization ; Parent attachment ; Emotional clarity ; Self control ; Emotion regulation ; Gaming literacy
373
KCI등재
학술저널
45-60(16쪽)
0
0
상세조회0
다운로드국문 초록 (Abstract)
목적 본 연구는 청소년의 부모애착과 게임활용력의 관계에서 정서인식 명확성, 자기통제력, 정서조절력의 매개효과를 알아보는 것에 목적이 있다. 방법 이를 위하여 전국의 중⋅고등학...
목적 본 연구는 청소년의 부모애착과 게임활용력의 관계에서 정서인식 명확성, 자기통제력, 정서조절력의 매개효과를 알아보는 것에 목적이 있다. 방법 이를 위하여 전국의 중⋅고등학생 635명을 대상으로 부모애착척도와 게임리터러시척도(게임활용력), 정서인식명확성척도, 자기통제력척도, 정서조절력척도를 활용하여 설문을 구성, 자료를 수집하였다. 통계분석은 구조방정식 모형 검증을 실시하였으며, 매개효과의 분석을 위해 Bootstrapping을 실시하였다. 결과 첫째, 부모애착은 게임활용력에 유의미한 정적 영향을 미치는 것으로 드러났다. 둘쩨, 부모애착은 정서인식명확성, 자기통제력, 정서조절력을 이중매개하여 게임활용력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 부모애착이 게임활용력에 미치는 영향에서 정서인식명확성, 자기조절, 정서조절력이 부분이중매개하는 모형이 타당한 것으로 나타났다. 결론 본 연구는 청소년의 부모애착이 게임활용력과 관계가 있다는 것과, 정서인식명확성, 자기통제력, 정서조절력을 매개하는 경로가 있다는 것을 밝힌 데 의의가 있다. 마지막으로 연구의 제한점 및 후속 연구에 대한 제언을 기술하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
Objectives The purposes of this study were to investigate the sequential mediating effects of Emotional clarity, Self control and Emotion regulation in the relationship between the Parent attachment and Game utilization of adolescents. Methods For the...
Objectives The purposes of this study were to investigate the sequential mediating effects of Emotional clarity, Self control and Emotion regulation in the relationship between the Parent attachment and Game utilization of adolescents. Methods For the purposes of this study, data were collected for 635 adolescents using the Korea Inventory of Parent Attachment(K-IPA), Adolescent Internet Gaming Literacy Scale, Emotion Awareness Questionnaire for children(K-EAQ), Brief Self-Control Scale(BSCS), Emotion Regulation Scale for Children. To verify the proposed research model, structual Equation modeling was used. And to confirm the significance of sequencial mediating effects, bootstrapping method was conducted. Results First, Parent attachment had a statistically significant positive direct effect on Game Utilization. Second, Parent attachment influenced to Game utilization by double mediating the Emotional clarity, Self control and Emotion regulation sequentially. Third, the partial dual mediation model of Emotional clarity, Self control and Emotion regulation was valid in the influence of Parent attachment on Gale utilization. Conclusions This study is meaningful in that adolescents’ Parent attachment is related to Game utilization, and there is a path that sequential mediates Emotional clarity, Self control and Emotion regulation. Lastly, implications and suggestions for the coming studies were discussed.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 최삼욱, "행위중독" NUN 2014
2 김희정, "한국판 아동 청소년 정서 인식 척도타당화 연구(K-EAQ)" 8 (8): 25-42, 2016
3 홍현기 ; 김희송 ; 김진하 ; 김종한, "한국판 단축형 자기통제 척도(BSCS)의 타당화 및 신뢰도 연구" 한국심리학회 31 (31): 1193-1210, 2012
4 유성경, "한국 초⋅중⋅고등학생용 부모애착척도의 타당화 연구" 9 (9): 21-39, 2010
5 고정화 ; 유형근 ; 조용선, "초등학생의 게임 중독 예방을 위한 부모연계 집단상담 프로그램 개발" 한국상담학회 10 (10): 1663-1681, 2009
6 사민서 ; 김영근, "청소년의 정서인식명확성, 정서조절, 심리적 수용 및 우울의 구조적 관계" 한국청소년학회 25 (25): 159-185, 2018
7 김신실 ; 유금란, "청소년의 애착유형이 자기자비에 미치는 영향 : 정서인식 명확성의 매개효과" 한국청소년상담복지개발원 22 (22): 27-45, 2014
8 김민경, "청소년의 심리적 요인, 부모애착이 인터넷게임 중독과 휴대폰 중독에 미치는 영향" 한국인간발달학회 19 (19): 1-22, 2012
9 최선우 ; 김승현, "청소년의 부모와의 애착이 스마트폰 중독에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과" 한국심리학회산하학교심리학회 12 (12): 365-383, 2015
10 권재환, "청소년의 게임중독, 사회적 지지 및문제행동의 관계모형 검증" 한국상담학회 9 (9): 675-688, 2008
1 최삼욱, "행위중독" NUN 2014
2 김희정, "한국판 아동 청소년 정서 인식 척도타당화 연구(K-EAQ)" 8 (8): 25-42, 2016
3 홍현기 ; 김희송 ; 김진하 ; 김종한, "한국판 단축형 자기통제 척도(BSCS)의 타당화 및 신뢰도 연구" 한국심리학회 31 (31): 1193-1210, 2012
4 유성경, "한국 초⋅중⋅고등학생용 부모애착척도의 타당화 연구" 9 (9): 21-39, 2010
5 고정화 ; 유형근 ; 조용선, "초등학생의 게임 중독 예방을 위한 부모연계 집단상담 프로그램 개발" 한국상담학회 10 (10): 1663-1681, 2009
6 사민서 ; 김영근, "청소년의 정서인식명확성, 정서조절, 심리적 수용 및 우울의 구조적 관계" 한국청소년학회 25 (25): 159-185, 2018
7 김신실 ; 유금란, "청소년의 애착유형이 자기자비에 미치는 영향 : 정서인식 명확성의 매개효과" 한국청소년상담복지개발원 22 (22): 27-45, 2014
8 김민경, "청소년의 심리적 요인, 부모애착이 인터넷게임 중독과 휴대폰 중독에 미치는 영향" 한국인간발달학회 19 (19): 1-22, 2012
9 최선우 ; 김승현, "청소년의 부모와의 애착이 스마트폰 중독에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과" 한국심리학회산하학교심리학회 12 (12): 365-383, 2015
10 권재환, "청소년의 게임중독, 사회적 지지 및문제행동의 관계모형 검증" 한국상담학회 9 (9): 675-688, 2008
11 곽은아 ; 최진호, "청소년의 게임 과몰입 영향요인에 관한 연구: 학교급(초․중․고)에 따른 차이를 중심으로" 한국게임학회 20 (20): 33-46, 2020
12 이자영 ; 이희우 ; 장재홍 ; 이은경 ; 장미경 ; 김은영 ; 신효정, "청소년게임중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발연구" 한국상담학회 6 (6): 789-808, 2005
13 정여주 ; 신윤정 ; 장유진 ; 고경희 ; 윤제현 ; 이도연 ; 김인서 ; 김현지, "청소년 게임리터러시 척도 개발 및 타당화" 한국상담학회 22 (22): 275-299, 2021
14 이연옥 ; 최보영, "정서표현 양가성이 인터넷 게임중독에 미치는 영향: 내현적 자기애의 매개효과" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 893-908, 2021
15 정옥분, "정서발달과 정서지능" 학지사 2007
16 김민아 ; 권경인, "적응유연한 청소년의 정서인식 명확성과 인지적 정서조절 전략에 관한 연구" 한국청소년상담복지개발원 16 (16): 15-32, 2008
17 안창일 ; 이형초, "인터넷 게임중독의 인지행동치료 프로그램 개발 및 효과 검증" 한국건강심리학회 7 (7): 463-486, 2002
18 최은희 ; 권정해 ; 최성열, "유아의 정서조절과 공격성이 게임중독 경향성에 미치는 영향" 한국아동교육학회 24 (24): 367-379, 2015
19 박승민 ; 김창대, "온라인게임 과다사용 청소년의 게임행동 조절과정과 개입요인" 한국상담학회 6 (6): 1281-1306, 2005
20 유지아 ; 김영희, "온라인 게임의 영향에 대한 메타분석" 미래를 여는 청소년학회 17 (17): 77-105, 2020
21 Flores, P. J., "애착장애로서의 중독" 학지사 2010
22 김용희, "애착이 심리적 안녕감에 영향을 미치는 관계에서 정서경험의 매개효과" 한국청소년학회 19 (19): 231-256, 2012
23 Allen, J. G., "애착외상의 발달과 치료" 박영story 2020
24 Wallin, D. J., "애착과 심리치료" 학지사 2010
25 이은경 ; 이지연 ; 이경희 ; 이은진, "아동의 정서인식의 명확성, 정서강도, 컴퓨터 게임중독간의 관계" 한국청소년상담복지개발원 17 (17): 32-48, 2009
26 김소영 ; 김진숙, "아동용 정서조절 척도 개발" 한국상담학회 12 (12): 1097-1108, 2011
27 한성희, "불안정애착 및 정서인식이 게임중독경향성에 미치는 영향에 관한 연구" 한국소비문화학회 24 (24): 1-33, 2021
28 김명섭 ; 민지연, "부모의 정서적 지원과 통제가 청소년의 자율성을 매개로 메타인지 전략에 미치는 영향" 교육연구소 41 (41): 191-210, 2020
29 배진희 ; 조혜승 ; 김경일, "메타인지 정확성의 발달 차이 연구: 고등학생과 대학생 데이터" 한국인지과학회 26 (26): 53-67, 2015
30 김언주, "녹연 권순명 박사 화갑기념 논총 : 메타기분(Metamood)의 측정 및 발달에 관한 연구" 19 (19): 121-134, 1998
31 양난미 ; 이지연, "남,여 초등학생의 부모애착, 컴퓨터게임 중독과 학교적응간의 관계 모형 분석" 한국상담학회 8 (8): 639-655, 2007
32 Kline, R. B., "구조방정식모형 원리와 적용" 학지사 2005
33 이정화 ; 손정락, "게임중독 고등학생의 중독 수준과 자기통제력, 우울감 개선을 위한 집단인지행동치료의 효과" 대한스트레스학회 16 (16): 409-417, 2008
34 한국콘텐츠진흥원, "게임이용종합척도 신규 개발 연구" 2021
35 한국콘텐츠진흥원, "게임의 치료적 활용 방안 모색연구" 2020
36 연합뉴스, "게임 셧다운제 10년 만에 폐지. 게임시간 선택제로 일원화"
37 김현규 ; 김하균, "게임 과몰입 원인의 결정요인(게임특성, 심리적 특성, 환경특성)에 관한 연구" 사단법인 인문사회과학기술융합학회 8 (8): 319-329, 2018
38 Zimmerman, E., "The video game theory readers 2" Routledge 23-31, 2009
39 Main, M., "The quality of toddler’s relationship to mother and to father : Related to conflict behavior and the readiness to establish new relationships" 52 (52): 932-940, 1981
40 Armsden, G. C., "The inventory of parent and peer attachment : Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence" 16 : 427-454, 1987
41 Moroń, M., "Relational aggressiveness in adolescence : Relations with emotional awareness and self-control" 13 (13): 1-26, 2018
42 Mentzoni, R. A., "Problematic video game use : Estimated prevalence and associations with mental and physical health" 14 (14): 591-596, 2011
43 Paschke, L. M., "Individual differences in self-reported self-control predict successful emotion regulation" 11 (11): 1193-1204, 2016
44 Tangmey, J. P., "High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success" 72 : 271-324, 2004
45 Tice, D. M., "Giving in to Feel Good : The Place of Emotion Regulation in the Context of General Self-Control" 11 (11): 149-159, 2000
46 Yildiz, M. A., "Emotion regulation strategies as predictors of internet addiction and smartphone addiction in adolescents" 7 (7): 66-78, 2017
47 Rieffe, C., "Emotion awareness and internalising symptoms in children and adolescents : The Emotion Awareness Questionnaire revised" 45 : 756-761, 2008
48 Ferguson, C. J., "Do Angry Birds Make for Angry Children : A Meta-Analysis of Video Game Influences on Children's and Adolescents' Aggression, Mental Health, Prosocial Behavior, and Academic Performance" 10 (10): 646-666, 2015
49 Apperley, T., "A model for critical games literacy" 10 (10): 1-12, 2013
영유아 대상 영어교육과 증강현실 활용에 대한 교사의 인식
유학생을 위한 동영상 강의(K-MOOC) 담화 분석 연구
상담자의 일반 상담역량, 다문화 상담역량, 성소수자 상담역량에 따른 잠재집단 분류 및 관련요인 검증
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |