한국전쟁기 부산의 정훈음악 = Troop Information and Education Music in Busan during the Korean War

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aimed to examine the reality of Troop Information and Education Music in Busan, the wartime capital during the Korean War. To this end, the activities of military bands and military orchestras, and the creation and dissemination of wartime songs were empirically examined. First, military bands and military orchestras were mobilized for consolation activities and military service for civilians and soldiers at home and abroad. Through concerts for foreign guests and UN forces, they contributed to building a wartime cultural front while advancing the level of culture and arts. Second, wartime national songs were composed at the private-public-army level. These songs were used as a strategy to promote national consciousness and patriotism as they were spread through the national singing movement. Third, wartime songs included in the wartime music textbook New Music directly revealed nationalism and patriotism. Songs for elementary school students did not show the perspective of approaching the phase of life triggered by the war from various perspectives, and unilaterally carried through the logic of nationalist victory discourse, consolation and protection, life control and service. During the war period, Troop Information and Education Music activities built a wartime cultural front through the strengthening of anti-communism and patriotism, implementation of democratic ideology, and unity and integration of the rear area. Music was created and distributed as a munitions comparable to military force, and it played a significant role in political struggles and nation-building that continued during the war.

국문 초록 (Abstract)

이 글에서는 한국전쟁기 피란수도 부산에서 이루어진 정훈음악 활동의 실체를 규명하고자 했다. 이를 위해 군악대와 군 교향악단의 활동, 전시 국민가요 및 전시동요의 창작과 보급을 실증적으로 고찰하였다. 첫째, 군악대와 군 교향악단은 민간인과 국내외 군인을 대상으로 위무와 선무공작에 동원되었으며, 외빈과 유엔군을 위한 연주를 통해 우리 문화의 선양이라는 방식으로 전시문화전선을 구축하는 데 일조했다. 둘째, 민관군 차원에서 이루어진 전시 국민가요의 창작과 국민개창운동을 통한 보급은 민족의식과 애국심을 고취하는 전략이었다. 셋째, 전시 음악교과서 『새 음악』 소재 전시동요는 국가주의와 애국주의를 직접적으로 드러내고 있었다. 이들 동요는 전쟁이 촉발한 삶의 국면을 다양한 관점에서 접근하는 시각을 보여주지 못하고 국가주의적 승전담론, 위문과 원호, 전시 생활통제와 봉사의 논리를 일방적으로 관철시키고 있었다. 전시 상황에서 정훈음악 활동은 반공주의과 애국주의의 강화, 민주주의 이념의 관철, 후방의 단결과 통합을 통해 전시 문화전선을 구축해 나갔다. 음악은 군사력에 버금가는 전투력으로 창작･보급되었으며, 전중기에도 여전했던 정치투쟁과 국가만들기에 적지 않은 역할을 수행했다.

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