Giorgi의 현상학적 관점에서 본 남성무용수의 자기성장에 관한 본질적 의미 탐색 = Exploring the essential meaning of self-growth of male dancers from Giorgi's phenomenological point of view

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 현상학적 관점으로 남성무용수들이 자기성장 과정에서 삶에 어떠한 경험이 있었는지를 탐색해보고, 그 경험의 본질적 의미를 밝혀내는데 연구의 목적이 있다. 또한 인간으로서 삶의 본질과 경험들은 무용수로서의 삶에 어떻게 투영이 되고 있는지를 탐색해보고자 하였다.
현상학적 관점에서 연구자는 인간의 경험으로부터 나타나는 현상의 본질은 무엇이며, 무용수로서 삶의 본질적 의미는 무엇인가에 대한 질문을 던진다. 본 연구자는 인간이 경험하는 보이지 않는 세계를 탐험하며 현상에 대한 의미를 파악하고 그 의미의 본질을 밝혀내기 위해 Giorgi의 현상학적 연구 방법을 적용하였다.
본 연구의 연구 참여자 선정은 연구자의 목적에 부합하는 기준에 따라 ‘의도적 표집방법(Purposive sampling)’을 사용하여 총 8명의 연구 참여자를 선정하였다. 자료는 2021년 6월 3일~2021년 9월 26일까지 연구 참여자와의 심층 면담을 통해 수집하였으며, 자료 분석은 Giorgi의 현상학적 연구방법의 자료 분석 절차에 따라 진행 되었다.
연구 참여자들은 세상을 살아가는 한 인간으로서 자기 삶의 경험에 대해 진술해 주었다. 이에 본 연구자는 연구 참여자들이 진술한 자기의 삶의 경험에서 연구 참여자들이 무용수로서 성장을 해오기까지 이들의 삶에는 어떤 경험이 있었는지를 구분하고, 그 경험에 대한 본질적 의미를 탐색하였다. Giorgi의 현상학적 연구방법의 분석 절차에 따라 분석한 결과 연구 참여자들의 진술을 통해 얻어낸 의미단위는 총 183개였고, 이를 연관성에 따라 분류하여 38개의 핵심의미를 찾아냈으며, 핵심의미들을 범주화하여 최종적으로 11개의 구성요소를 도출해내었다.
남성무용수의 삶의 경험에서 나타난 자기성장 구성요소는 다음과 같다.
첫째, 연구 참여자들은 자기이해의 과정으로 자기의 삶에서 내‧외적인 계기와 본질적 성향에 대한 의문으로부터 본질적 자기탐색을 시작하였으며, 이러한 과정에서 자기의 성장을 가로막는 문제를 발견하게 되었다.
둘째, 연구 참여자들은 자기수용의 과정으로 현실적 자기와의 만남을 통해 자기의 부족함을 인지하고 받아들이게 되었다. 연구 참여자들은 자기의 삶을 되돌아보며, 자기반성적 태도를 기반으로 자기성찰을 하였다. 이 과정에서 자기에 대한 연민을 느끼기도 하였다.
셋째, 연구 참여자들은 자기개방의 과정으로 현실적 자기를 수용함으로써 심화된 자기성찰을 통해 자기수용의 범위가 확장되었다. 연구 참여자들은 자기의 문제와 한계를 극복해내기 위한 시행착오의 과정에서 깨달음을 얻게 되었다. 이러한 깨달음은 자기철학을 형성하는 계기가 되었으며, 이를 기반으로 삶의 주체로서 자기를 탐색하게 되었다.
넷째, 연구 참여자들은 삶에서 자기를 자유롭게 개방하며, 다양한 경험을 통해 자기의 잠재력을 발견하게 되었다. 또한 인간으로서 일상적 삶과 무용수로서 예술적 삶의 경계를 허물고 자기 주체적인 삶을 통해 꿈을 실현해나가고 있었다. 연구 참여자들은 이러한 자기의 삶에 만족과 행복을 느끼며, 무용수로서 자기의 삶에 자부심을 느끼고 있었다.
인간은 본질적 자기탐색을 통해 삶의 의미와 가치를 발견하고, 지속적인 자기성찰을 통해 자기의 삶을 개척해나간다. 인간의 삶에 있어 성장의 주체는 자기이며, 무용수는 무용을 통해 세상을 바라보며 살아가는 인간이다. 무용수에게 인간으로서 삶에 대한 본질적 의미와 가치 탐구는 무용수로서 자기를 성장하게 만들며, 인간으로서 삶의 경험을 통한 자기성장은 무용수 로서 자기에 대한 정체성을 확립시킨다.
무용수의 선행경험은 문헌이나 교육으로 접할 수 있는 지식이 아닌 무용수로서 살아가기 위한 삶의 교훈이자 인생의 지침서이다. 예비무용수들은 무용수의 선행경험으로부터 현실적인 조언을 구하고, 그들의 경험을 배우는 일에 적극적으로 움직일 필요성이 있다.
본 연구는 지오르지(A. Giorgi)의 현상학적 연구방법을 적용하여 현존하는 남성무용수들의 삶의 생생한 경험을 기술하고, 현상학적인 관점에서 분석하였다는 것에 의의가 있다. 본 연구의 자료는 무용분야에서 자기성장을 적용한 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하게 될 것이다.
후속연구에서는 타 분야의 자기성장 프로그램 개발 및 효과 검증에 대한 사례를 분석하고, 무용분야에 적합하게 구성하여 다양한 대상으로 연구할 것을 제언한다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 제1장 서론 1
• 제1절. 연구의 필요성 및 목적 1
• 제2절. 연구 문제 4
• 제2장 이론적 배경 5
• 제1절. 삶의 의미(Meaning in life) 5
• 1. 삶의 의미(Meaning in life) 5
• 2. V. E. Frankl의 삶의 의미론 6
• 제2절. 경험(Experience) 7
• 1. 경험(Experience) 7
• 2. J. Dewey의 경험이론 9
• 3. J. Dewey의 경험으로서 예술 12
• 제3절. 자기성장 14
• 1. 자기(Self)의 개념과 자기성장 14
• 2. 자기성장의 구성요소 19
• 제3장 연구 방법 23
• 제1절. 현상학적 연구 23
• 1. 현상학적 연구의 개념 23
• 2. 현상학적 연구 방법 24
• 3. Giorgi의 현상학적 연구 25
• 4. Giorgi의 현상학적 연구방법 및 자료 분석 절차 26
• 제2절. 연구절차 29
• 1. 연구자의 준비 29
• 2. 연구자의 선이해 32
• 3. 연구 참여자 선정 33
• 4. 자료 수집 40
• 5. 자료 분석 41
• 6. 연구의 타당성 42
• 7. 연구 참여자에 대한 윤리적 고려 44
• 제4장 연구결과 46
• 제1절. 상황적 구조기술 50
• 1. 자기이해 50
• 2. 자기수용 65
• 3. 자기개방 79
• 4. 자기실현 107
• 제2절. 일반적 구조기술 138
• 1. 자기이해 138
• 2. 자기수용 139
• 3. 자기개방 140
• 4. 자기실현 141
• 제5장 논의 143
• 제1절. 구성요소에 따른 논의 143
• 1. 자기이해 143
• 2. 자기수용 146
• 3. 자기개방 148
• 4. 자기실현 150
• 제6장 결론 및 제언 154
• 제1절. 결론 154
• 제2절. 연구 제한점 및 제언 156
• 참고문헌 157
• 부록 164
• Abstract 166

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