초등학생의 새둥지화 반응특성과 부모 양육태도와의 관계 = The Relationship of Elementary School Students' the Bird's Nest Drawing Response Attributes and Parental Child Rearing Attitude

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 초등학생의 새둥지화 반응특성과 부모 양육태도와의 관계를 알아보고, 새둥지화를 통해 나타난 아동들의 다양한 심리적 특성을 파악하는데 있다. 연구대상은 S시에 소재하고 있는 S초등학교 4, 5, 6학년 273명과 그 부모 273명이었다. 측정도구는 새둥지화(Bird's Nest Drawing: BND)와 부모양육태도검사(Parenting Attitude Test: PAT)를 사용하였고 자료분석은 SPSS Win 12.0 Program을 이용하여 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 새둥지화에서 둥지의 기능 반응특성과 부모 양육태도의 관계에서는 부모의 양육태도 8가지 영역 모두에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 초등학생의 새둥지화에서 정신건강/병리학 관련요소 반응특성과 부모 양육태도의 관계에서는 부모의 양육태도 8가지 영역 모두에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 셋째, 초등학생의 새둥지화에서 새와 관련된 요소의 반응특성과 부모 양육태도의 관계에서는 부모의 양육태도 중 지지표현, 합리적 설명, 처벌, 감독, 과잉기대, 비일관성의 6가지 영역에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 따라서 새둥지화는 부모와의 애착을 진단하기 위한 도구로서의 가치를 지닐 뿐 아니라 부모의 양육태도를 파악할 수 있는 그림검사도구로 활용될 수 있는 가치를 지님을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study were to describe relationship characteristics of response Bird's Nest Drawing of elementary school students with parenting attitude and to grasp various psychologic characteristics of students based on the Bird's Nest Drawing. For this study, 273(4th graders, 5th graders and 6 graders at the elementary school students) of S elementary school in S city and 273 of parents of students were selected. The measuring instruments were the Parenting Attitude Test(PAT) and the Bird's Nest Drawing. The results are as follows. First, the statistical significant difference had shown at all 8 areas of child- rearing attitude of parents for the relationship between child-rearing attitude of parents and bird’s nest drawing functional reaction characteristics of elementary students. Second, the statistical significant difference had shown at all 8 areas of child-rearing attitude of parents for the relationship between child-rearing attitude of parents; and bird’s nest drawing mental health / related factors of pathology functional reaction characteristics of elementary students. Third, the statistical significant difference had shown at 6 areas of supportive expression, rational explanation, punishment, superintendence, higher expectation, and inconsequence among the child-rearing attitude of parents for the relationship between child-rearing attitude of parents and new factor reaction characteristics in the bird’s nest drawing revised version of elementary students. Therefore, The Bird's Nest Drawing was suggested a valuable tool for diagnosing parental attachment and screening parental attitude.

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