본 논문에서는 이덕무의 청소년예절교육론의 본질과 원리를 살펴보고, 그의 청소년예절교육론을 어떻게 현대적으로 적용할 것인가에 대해 검토해 보았다. 이를 위해 이덕무의 생애와 『사...
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2011
Korean
사소절 ; 이덕무 ; 청소년 ; 예절교육 ; 조기교육 ; 생활교육 ; 가치교육 ; Sa So Jeol ; Lee ; Duk-Mu ; Youth ; Etiquette education ; Early education ; Life education ; Value education
KCI등재
학술저널
277-312(36쪽)
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본 논문에서는 이덕무의 청소년예절교육론의 본질과 원리를 살펴보고, 그의 청소년예절교육론을 어떻게 현대적으로 적용할 것인가에 대해 검토해 보았다. 이를 위해 이덕무의 생애와 『사...
본 논문에서는 이덕무의 청소년예절교육론의 본질과 원리를 살펴보고, 그의 청소년예절교육론을 어떻게 현대적으로 적용할 것인가에 대해 검토해 보았다. 이를 위해 이덕무의 생애와 『사소절』의 저술동기, 『사소절』의 구성과 내용 등을 살펴보았으며, 『사소절』 「동규」편을 중심으로 청소년예절교육의 3가지 원리를 검토하였다. 이덕무가 활동했던 조선후기는 근대사회로의 전환기였다. 당시는 중인층의 문화운동 전성기였으며, 지식인을 중심으로 역사의식을 새롭게 정립하려던 시기였다. 또한 당시는 기존의 가치관이 약화되고 새로운 질서의식이 싹트던 시기였다. 이러한 상황에서 이덕무는 신분과 직업에 관계없는 개방적·실용적·맞춤식 교육을 강조하였다. 『사소절』은 조선의 문예부흥기인 영조 51년(1775)에 실학자 이덕무가 지은 생활예절수양서이다. 이덕무는 序文에서 자신의 修身齊家를 위해 『사소절』을 저술했다고 말했다. 전체내용은 ``남자들의 예법``을 다룬 「士典」과 ``여자들의 예절``을 다룬 「婦儀」, ``청소년들의 생활규범``을 다루고 있는 「童規」 등으로 구성되어 있다. 이것은 ``작은 예절을 지켜서 허물을 적게 하면 大義에 나아갈 수 있다.``는 취지를 담고 있다. 이러한 의미에서 본 연구에서는 이덕무가 강조한 청소년예절교육의 원리를 ``조기교육의 원리``, ``생활교육의 원리``, ``가치교육의 원리``로 구분하여 검토하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
In this paper, observed the essence and the principles of youth etiquette education theory of Lee, Duk-mu(李德懋), and investigated how to apply his theory in today. Therefore examined the Lee, Duk-mu`s life, writing motivation of 『Sa So Jeol(士...
In this paper, observed the essence and the principles of youth etiquette education theory of Lee, Duk-mu(李德懋), and investigated how to apply his theory in today. Therefore examined the Lee, Duk-mu`s life, writing motivation of 『Sa So Jeol(士小節)』, composition and contents of 『Sa So Jeol』, also investigated three principles and contents of 「Dong Kyu(童規)」 that the chapter of 『Sa So Jeol』. 『Sa So Jeol』 is the life etiquette training book written by Lee, Duk-mu in 1775, in the Renaissance of the Joseon Dynasty. In 『Sa So Jeol』`s introduction, Lee said he wrote this book for ``self-training and regulating the family(修身齊家)``. This book includes 「Sa Jeon(士典)」 for men`s etiquette, 「Bu Ui(婦儀)」 for women`s etiquette, 「Dong Kyu(童規)」 for youth life pattern etc., which contains the purpose of ``keep small etiquette could get the great cause``. Therefore the study examined the principles of youth etiquette education by ``principles of early educaion``, ``principles of life education``, ``principles of value education``.
참고문헌 (Reference)
1 "論語"
2 권이종, "청소년교육개론" 교육과학사 2011
3 김정현, "조선후기 초학교재에 나타난 실학교육사상 연구" 한국교원대 2003
4 김향은, "전통사회의 아동교육원리" 高神大學校 兒童硏究所 10 : 2001
5 김계진, "이덕무의 교육사상에 관한 연구" 고려대 1994
6 최태삼, "이덕무(李德懋)의 사소절(士小節)에 나타난 아동생활지도 원리 연구" 한국교원대학교 2008
7 이명순, "사소절에 대한 일고찰" 성균관대 1995
8 李德懋, "靑莊館全書"
9 "詩經"
10 朴趾源, "燕巖集"
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7 이명순, "사소절에 대한 일고찰" 성균관대 1995
8 李德懋, "靑莊館全書"
9 "詩經"
10 朴趾源, "燕巖集"
11 李 珥, "擊蒙要訣"
12 李德懋, "士小節"
특집기획 : 기획주제 ; 지역학으로서의 한문학의 역할과 방향 모색 : 지역학으로서의 한문학, 연구 범위와 전망
특집기획 : 기획주제 ; 지역학으로서의 한문학의 역할과 방향 모색 : 운곡(耘谷) 원천석(元天錫)의 시(詩) 인식 탐구
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2016 | 0.38 | 0.38 | 0.38 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
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