- 요약
- 노동교육 연구의 의의
- 노동교육의 평생교육적 의의
- 국내외의 전문가들의 노동교육의 다양한 개념 검토
- 우리나라 전문가의 정의
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2006
Korean
378
KCI등재
학술저널
53-75(23쪽)
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개인, 업무, 조직의 특성이 평생교육 담당자의 전문성에 미치는 영향
기업의 능력중심 인적 자원 접근법의 국가 자격제도 및 교육훈련체제 적용 가능성