공정언어(PC어) 사례를 활용한 단어 형성 교육 방안 탐색 = A Study on the Word-Formation Education Using the Political Correctness Language

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This work discusses the direction of word-formation education from an onomasiological approach looking at word-formation with a series of cognitive processes following the order of 'target - conceptualization - verbalization'. I also argued that in order for word-formation education to experience the essence of word-formation as a social practice, it is necessary to strengthen the educational content of conceptualization, which is currently alienated from education. In addition, as a sanction to materialize the educational contents of the conceptualization phase, I highlighted the educational significance of the PC language and presented examples of activities of word-forming chapter using them.
This study is significant in two ways: First, by materializing the educational contents on the ‘conceptualization', it will contribute to realizing word-formation education that balances the entire process of word-formation. Second, we propose educational content that focuses on the phase of semantic, thus contributing to extending word-formation education to the context of ’expression and communication'. In particular, by paying attention to PC language created based on critical perception of language expression as educational sanctions, it will also contribute to increasing the social viability of word-formation education.

참고문헌 (Reference)

1 황화상, "현대국어 형태론" 지식과 교양 2012

2 박혜진, "표현론적 관점의 단어 형성 교육 연구" 서울대학교 대학원 2019

3 국립국어원, "차별적, 비객관적 언어 표현 개선을 위한 기초 연구" 국립국어원 2006

4 박금자, "정의롭게 말하기" 커뮤니케이션북스 2012

5 제민경, "장르 문법의 위상과 의미 - 교육 내용과 연구 방법으로서의 장르 문법 -" 한국문법교육학회 35 : 1-26, 2019

6 국립국어원, "이런 말에 그런 뜻이?-차별과 편견을 낳는 말들"

7 최형용, "언어와 매체" 창비 2019

8 이관규, "언어와 매체" 비상 2019

9 신명선, "어휘 선택과 표현의 효과 - 상하위어를 중심으로 -" 한국작문학회 (10) : 137-168, 2010

10 김은성, "비판적 언어인식과 국어교육" 국어교육학회 (46) : 139-181, 2013

11 최경봉, "명사의 의미 구조 기술과 의미 해석" 국어국문학회 118 : 71-97, 1997

12 정한데로, "단어의 공인화에 관한 고찰" 국어학회 (74) : 233-266, 2015

13 정한데로, "단어 형성 과정의 개념화와 언어화: 19세기 말~20세기 초 자료의 의의" 언어정보연구소 24 : 125-158, 2015

14 민현식, "금기어로서의 욕설과 공정언어(PC)" 한국사회언어학회 27 (27): 25-65, 2019

15 주세형, "국어과 어휘 교육의 발전 방향" 한국독서학회 (14) : 373-400, 2005

16 황화상, "국어 형태 단위의 의미와 단어 형성" 월인 2001

17 제민경, "교육적 관점에서 본 혐오, 차별 표현 -담화 공동체에서 차별없는 언어란 무엇인가-," 국립국어원 27 (27): 65-77, 2017

18 이종일, "‘정치적 올바름’ 논쟁의 사회사적 고찰" 한국사회교과교육학회 22 (22): 43-58, 2015

19 김종수, "‘정치적 공정성’에 기반한 언어변화 연구 - 영어, 독일어, 한국어 사례를 중심으로" 한국독어독문학교육학회 68 (68): 75-99, 2017

20 박혜진, "‘새말 만들기’ 과제 설계에 대한 연구" 한국문법교육학회 30 : 67-100, 2017

21 윤천탁, "‘공정한 어휘’ 사용의 생활화를 위한 어휘 교육 방안" 청람어문교육학회 (43) : 407-440, 2011

22 Dokulil, Miloš., "Obsah – výnam" FF UK 179-210, 1997

23 Ivanic, R., "Knowledge about language and the curriculum" Hodder & Stoughton 122-132, 1990

24 Štekauer, P., "Handbook of Word-formation" Springer 207-232, 2005

25 Štekauer, P., "An Onomasiological Theory of English Word-Formation" John Benjamins Publishing Company 1998