1 이승호, "혁신학교 운영에 관한 질적 메타분석" 한국교육행정학회 34 (34): 129-158, 2016
2 박상완, "혁신학교 교사학습공동체에 관한 질적 메타분석" 한국교육개발원 45 (45): 109-138, 2018
3 Davies, B., "혁신교육, 철학을 말하다: 복잡성 이론과 실천교육의 뿌리를 찾아서 [Complexity and Education: Inquiries Into Learning, Teaching, and Research]" 살림터 2011
4 주영효, "학교 조직 이해의 새로운 틀: 비선형 자기조직화" 한국교육행정학회 35 (35): 275-300, 2017
5 정혜영, "키워드 네트워크 분석을 활용한 유아교육기관 조직에 대한 연구동향 분석" 한국생태유아교육학회 16 (16): 105-126, 2017
6 최혜윤, "질적 메타분석을 통해 살펴본 영ㆍ유아 안전에 관한 교사의 경험" 미래유아교육학회 26 (26): 289-318, 2019
7 나장함, "질적 메타분석에 대한 고찰" 한국교육과정학회 26 (26): 229-252, 2008
8 문용갑, "조직갈등관리 : 심리학적 갈등조정을 중심으로" 학지사 2016
9 현광일, "전체 안의 전체, 사고 속의 사고: 김우창의 인문학을 읽다" 살림터 2015
10 백은영, "재직 중인 어린이집에 자녀를 재원 시킨 보육교사와 담임교사 간 상황별 갈등관리" 아시아여성연구원 53 (53): 121-152, 2014
1 이승호, "혁신학교 운영에 관한 질적 메타분석" 한국교육행정학회 34 (34): 129-158, 2016
2 박상완, "혁신학교 교사학습공동체에 관한 질적 메타분석" 한국교육개발원 45 (45): 109-138, 2018
3 Davies, B., "혁신교육, 철학을 말하다: 복잡성 이론과 실천교육의 뿌리를 찾아서 [Complexity and Education: Inquiries Into Learning, Teaching, and Research]" 살림터 2011
4 주영효, "학교 조직 이해의 새로운 틀: 비선형 자기조직화" 한국교육행정학회 35 (35): 275-300, 2017
5 정혜영, "키워드 네트워크 분석을 활용한 유아교육기관 조직에 대한 연구동향 분석" 한국생태유아교육학회 16 (16): 105-126, 2017
6 최혜윤, "질적 메타분석을 통해 살펴본 영ㆍ유아 안전에 관한 교사의 경험" 미래유아교육학회 26 (26): 289-318, 2019
7 나장함, "질적 메타분석에 대한 고찰" 한국교육과정학회 26 (26): 229-252, 2008
8 문용갑, "조직갈등관리 : 심리학적 갈등조정을 중심으로" 학지사 2016
9 현광일, "전체 안의 전체, 사고 속의 사고: 김우창의 인문학을 읽다" 살림터 2015
10 백은영, "재직 중인 어린이집에 자녀를 재원 시킨 보육교사와 담임교사 간 상황별 갈등관리" 아시아여성연구원 53 (53): 121-152, 2014
11 나장함, "장애인의 직업 경험에 관한 질적 메타분석 - 질적 메타분석의 적용과 이슈를 중심으로 -" 한국장애인고용공단 고용개발원 18 (18): 135-158, 2008
12 엄기호, "이것은 왜 청춘이 아니란 말인가" 푸른숲 2010
13 원길재, "유치원 통합교육 현장에서 일반교사와 특수교사가 경험하는 갈등과 상생에 관한 내러티브 탐구" 한국열린유아교육학회 19 (19): 367-391, 2014
14 장숙현, "유치원 주임교사의 직무스트레스, 회복탄력성, 전문성 지원환경이 역할갈등에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 19 (19): 75-92, 2015
15 권수현, "유치원 교사가 인식하는 역할갈등 및 역할갈등이 역할수행에 미치는 영향 분석: 회복탄력성 상·하 집단을 중심으로" 한국유아교육학회 31 (31): 311-331, 2011
16 문지혜, "유아교육기관의 조직커뮤니케이션이 조직갈등, 조직몰입에 미치는 영향" 한국유아교육ㆍ보육복지학회 19 (19): 179-197, 2015
17 민영은, "유아교육기관에서의 영유아 권리에 대한 질적 메타분석" 교육발전연구소 29 (29): 379-404, 2019
18 정혜영, "유아교육 및 보육 현장의 갈등유형과 관리전략에 대한 이론적·실천적 탐색" 2020
19 서윤정, "유아교사의 직업갈등에 관한 이야기" 한국영유아교원교육학회 16 (16): 287-313, 2012
20 김영주, "유아교사의 관점에서 본 교사와 학부모의 갈등과정: 근거이론적 접근" 한국보육지원학회 11 (11): 237-260, 2015
21 이경화, "유아교사론: 유아교사-되기 운동" 학지사 2020
22 정순경, "유아 실내 놀이에 대한 질적 메타분석" 한국열린유아교육학회 25 (25): 267-299, 2020
23 이경화, "유아 놀이몰입의 엘랑비탈(élan vital)적 해석: 질적 메타분석" 교육발전연구소 30 (30): 53-71, 2020
24 박정민, "원감을 통해 본 사립 유치원 학부모와의 갈등 원인과 갈등관리 유형" 한국생애학회 9 (9): 57-80, 2019
25 성영화, "영아기 자녀를 어린이집에 보내는 어머니들의 부모역할적응 실태 및 어려움" 한국유아교육ㆍ보육복지학회 20 (20): 357-380, 2016
26 김미정, "영·유아 또래갈등에 대한 국내연구 동향분석" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 467-493, 2017
27 이수상, "언어 네트워크 분석 방법을 활용한 학술논문의 내용분석" 한국정보관리학회 31 (31): 49-68, 2014
28 이경화, "어린이집교사의 역할갈등이 일 플로우에 미치는 영향" 한국보육지원학회 9 (9): 97-115, 2013
29 임성진, "어린이집 주임교사의 갈등관리 유형과 조직효과성과의 관계" 한국보육지원학회 8 (8): 185-206, 2012
30 정다운, "어린이집 원장이 지각한 조직커뮤니케이션이 조직갈등에 미치는 영향" 한국아동교육학회 20 (20): 235-245, 2011
31 한지현, "어린이집 원장의 갈등인식과 갈등해결전략이 직무만족과 자기효능감에 미치는 영향" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 301-319, 2020
32 강정원, "어린이집 안전사고에 대한 보육교직원과 부모의 갈등과 요구" 한국영유아교원교육학회 22 (22): 219-243, 2018
33 조수진, "어린이의 장소 경험 연구에 관한 질적 메타분석" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 991-1013, 2019
34 박휴용, "신자유주의적 교육 거버넌스의 탄생과 확산: 스웨덴, 영국, 핀란드의 국가교육과정 비교분석" 한국열린교육학회 26 (26): 229-256, 2018
35 조우미, "시설장의 변혁적 리더십이 보육교사의 근무소진에 미치는 영향: 역할갈등을 매개변인으로" 한국생활과학회 26 (26): 393-401, 2017
36 DeLanda, M., "새로운 사회철학: 배치 이론과 사회적 복합성 [A New Philosophy of Society: Assemblage Theory And Social Complexity]" 그린비 2019
37 김용학, "사회 연결망 분석" 박영사 2011
38 안정은, "사립유치원 중간관리자의 개인배경변인 및 원장의 의사결정유형에 따른 역할갈등 및 직무만족도의 차이" 미래유아교육학회 21 (21): 115-135, 2014
39 이진경, "불교를 철학하다" 한겨레 2016
40 박다은, "부모와의 관계에 대한 사립유치원 교사의 경험과 의미 탐구: Levinas의 관점을 중심으로" 미래유아교육학회 27 (27): 23-58, 2020
41 심임섭, "복잡성 연구의 문제의식과 교육 실천에의 적용" 38 : 238-269, 2016
42 장승권, "복잡계적 조직연구의 쟁점과 과제" 삼성경제연구소 433-480, 2006
43 허영주, "복잡계이론의 교육학적 의미 : 교육연구의 보완적 패러다임으로서의 적용 가능성" 안암교육학회 17 (17): 5-31, 2011
44 최창현, "복잡계로 바라본 조직관리" 삼성경제연구소 2005
45 신현석, "복잡계 이론과 교육행정학 : 함의 고찰과 적용가능성 탐색" 한국교육행정학회 37 (37): 201-238, 2019
46 강성남, "복잡계 방법론의 철학적 논리" 서울행정학회 27 (27): 1-30, 2017
47 윤영수, "복잡계 개론: 세상을 움직이는 숨겨진 질서 읽기" 삼성경제연구소 2005
48 권미량, "보육시설에서 부모의 갈등과 적응 유형에 대한 사례연구" 한국생태유아교육학회 4 (4): 1-21, 2005
49 장은영, "보육교사의 역할갈등과 조직몰입이 민감성에 미치는 영향" 한국보육지원학회 14 (14): 1-18, 2018
50 백은영, "보육교사들이 선택한 갈등관리전략" 한국보육지원학회 8 (8): 109-124, 2012
51 최미미, "보육교사가 인식하는 동료교사와의 갈등 원인 및 대응에 관한 연구" 한국보육지원학회 9 (9): 221-239, 2013
52 하나리, "보육교사가 경험한 어린이집 조직문화 탐구: Freire의 관점을 중심으로" 교육발전연구소 30 (30): 275-311, 2020
53 오새니, "만 5세 유아의 또래 간 갈등 양상에 대한 연구" 7 : 81-104, 2014
54 Davis, B., "마음과 학습 :교육학의 복잡계적 접근 [Engaging Minds: Changing teaching in complex times]" 교육과학사 2017
55 Taguchi, H. L., "들뢰즈와 내부작용 유아교육: 이론과 실제 구분 넘어서기 [Going beyond the theory/practice divide in early childhood education: Introducing an intra-active pedagogy]" 창지사 2018
56 Kneer, G., "니클라스 루만으로의 초대: 니클라스 루만의 사회적 체졔 이론 [Niklas Luhmanns Theorie sozialer Systeme]" 갈무리 2008
57 이수상, "네트워크 분석방법의 활용과 한계" 청람 2018
58 이수상, "네트워크 분석 방법론" 논형 2012
59 이지영, "기혼 보육교사의 동료갈등과 직장-가정갈등이 직무스트레스에 미치는 영향" 사단법인 아시아문화학술원 9 (9): 397-408, 2018
60 안영은, "국내 교육과정 재구성 사례연구의 질적 메타분석: 초등학교 학교급을 중심으로" 한국교원교육학회 35 (35): 135-163, 2018
61 한숭희, "교육이 창조한 세계: 학습활동에 교육체제로의 진화" 교육과학사 2019
62 배재학, "교육에서 복잡성 이론의 함의" 한국교육철학회 (55) : 23-51, 2015
63 김현수, "교육실습과정에서 경험한 예비유아교사들의 위치성과 이에 따른 정체성 탐구" 한국어린이교육문화비평학회 9 (9): 65-90, 2019
64 조발그니, "교육사회학 : 유아교육현장 사례중심" 박영스토리 2019
65 곽향림, "교실공동체를 지원하는 구성주의 교사의 위치" 한국유아교육학회 28 (28): 289-312, 2008
66 이승호, "교사학습공동체의 속성에 관한 질적 메타 분석" 한국교육학회 53 (53): 77-101, 2015
67 김하정, "교사학습공동체의 속성 및 참여요인에 관한 질적 메타분석" 한국교원교육학회 37 (37): 109-134, 2020
68 정순경, "교사의 정체성 형성요소와 형성과정에 관한 질적 메타분석" 열린부모교육학회 8 (8): 181-202, 2016
69 이수민, "교사의 전문적학습공동체 실천에 관한 질적 메타분석" 한국교육사회학회 30 (30): 143-177, 2020
70 Noblit, G., "Meta ethnography: Synthesizing qualitative studies" SAGE 1988
71 Major, C. H., "An introduction to qualitative research synthesis: Managing the information explosion in social science research" Routledge 2010
72 Moss. P., "Alternative narratives in early childhood: An introduction for students and Practitioners" Routledge 2019