본 연구는 2012년부터 새롭게 접근하는 호주 대학평가체제인 고등교육질관리기구(TEQSA)의 배경, 주요 내용, 과정 등을 파악하여 현재 우리 대학평가 정책에 주는 시사점을 도출하여 유용한 정...

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2012
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370
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학술저널
127-154(28쪽)
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다운로드본 연구는 2012년부터 새롭게 접근하는 호주 대학평가체제인 고등교육질관리기구(TEQSA)의 배경, 주요 내용, 과정 등을 파악하여 현재 우리 대학평가 정책에 주는 시사점을 도출하여 유용한 정...
본 연구는 2012년부터 새롭게 접근하는 호주 대학평가체제인 고등교육질관리기구(TEQSA)의 배경, 주요 내용, 과정 등을 파악하여 현재 우리 대학평가 정책에 주는 시사점을 도출하여 유용한 정보를 제공하는데 목적이 있다. 고등교육질관리기구(TEQSA)는 고등교육질관리기구법(TEQSA Act, 2011)을 토대로 하여 설립되었고, 고등교육질관리기구(TEQSA)는 국가차원의 규정과 질 인증 환경 속에서 모든 고등교육기관에 대하여 새로운 표준 체계를 기준으로 등록, 규제, 질 관리 등을 총체적으로 담당하고 있다. 고등교육질관리기구(TEQSA)는 고등교육기관 인증, 고등 교육기관 및 프로그램 성과 평가, 질관리 우수사례 발굴 및 확산, 질 보장 관련 국가 정책의 일관성을 제공하고 있다. 따라서 우리나라에게 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 글로벌시대 고등교육시장에서 국내의 고등교육기관들이 경쟁력을 확보하기 위해서는 책무성 제고를 위한 국가 수준의 질 보장 체제 구축과 이를 운용할 수 있는 정부 재정지원 확보 방안을 마련해야 할 것이다. 둘째, 고등교육의 교육력을 강화하기 위하여 교수-학습 기능을 강조하며 이와 더불어 인적·물적 지원이 뒤따라야 할 것이다. 셋째, 국내의 고등교육 가치를 제고하고 외국의 질 낮은 고등교육으로부터 학생과 학부모 등 교육수요자 등을 보호하는 장치가 구비되도록 제도적인 방안 마련이 필요하다. 넷째, 개별적으로 이루어지고 있는 다양한 평가를 체계화, 종합화하여 평가기준의 합리적 조정 및 일관성 있는 적용, 평가결과 공유 등으로 평가 주체간의 협력체계가 구축되어 효과적으로 평가를 보다 내실화할 수 있으며 동시에 시너지 효과도 기대할 수 있다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of study is to provide useful information for drawing some suggestions for current Korean university evaluation policy exploring the background, main contents, and process of Tertiary Education Quality and Standards Agency(TEQSA) that is A...
The purpose of study is to provide useful information for drawing some suggestions for current Korean university evaluation policy exploring the background, main contents, and process of Tertiary Education Quality and Standards Agency(TEQSA) that is Australian university evaluation system, a new system in 2012. TEQSA was established based on Tertiary Education Quality and Standards Agency Act(TEQSA Act, 2011), and it takes charge of registration, regulations, and quality and standards using some criteria of new standard system about all higher education institutes in national requirements and quality accreditation environment.
TEQSA provides accreditation for higher education institutes, outcome evaluation of higher education institutes and program, excavation and dissemination of excellent cases, and consistence of national policy related to quality guarantee. Therefore, the suggestions for Korea are as the follows. First, in order to have competition power of native higher education institute in higher education market, quality guarantee system in national level should be constructed and the way for making government’s financial support should be made. Second, for reinforcing higher education's educational power, teaching-learning function should be emphasized and personal and physical support should be followed. Finally, for reconsidering native higher education value, and protecting native countrymen from foreign higher education with low quality, systematic ways need to make.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 "호주교육고용노동관계부"
2 김정희, "호주 AUQA 대학(자체)평가의 내용과 절차" 2010
3 한국대학교육협의회, "한국대학교육협의회 20년사"
4 서영인, "한-호간 고등교육 질 보증 네트워크" 한국교육개발원 2011
5 백정하, "주요 국가 대학평가의 실제" 한국대학교육협의회 2008
6 이현청, "아태지역 평가기구간 협력방안에 관한 연구" 한국비교교육학회·한국대학교육협의회 2005
7 나민주, "대학평가와 대학의 자율성" 2011
8 이영호, "대학평가 이론과 실제" 학지사 2009
9 이영호, "대학자체평가 담당자 연수프로그램 개발 연구" 한국대학교육협의회 2009
10 한유경, "대학교육의 질 제고를 위한 대학평가 연계 발전방안 연구" 교육과학기술부 2010
1 "호주교육고용노동관계부"
2 김정희, "호주 AUQA 대학(자체)평가의 내용과 절차" 2010
3 한국대학교육협의회, "한국대학교육협의회 20년사"
4 서영인, "한-호간 고등교육 질 보증 네트워크" 한국교육개발원 2011
5 백정하, "주요 국가 대학평가의 실제" 한국대학교육협의회 2008
6 이현청, "아태지역 평가기구간 협력방안에 관한 연구" 한국비교교육학회·한국대학교육협의회 2005
7 나민주, "대학평가와 대학의 자율성" 2011
8 이영호, "대학평가 이론과 실제" 학지사 2009
9 이영호, "대학자체평가 담당자 연수프로그램 개발 연구" 한국대학교육협의회 2009
10 한유경, "대학교육의 질 제고를 위한 대학평가 연계 발전방안 연구" 교육과학기술부 2010
11 최정윤, "대학교육역량강화를 위한 국제동향 분석 연구" 한국교육개발원 2011
12 신정철, "국제 통용력 있는 대학 평가인증 시스템 구축 방안 연구" 한국인적자원연구센터 2010
13 김병주, "교육환경 변화에 대응하는 고등교육 체제개편 방안" 2011
14 "교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법[시행 2012. 4. 1] [법률 제11382호, 2012. 3. 21, 타법개정]"
15 "고등교육법[시행 2012. 7. 22] [법률 제11384호, 2012. 3. 21, 타법개정]"
16 "고등교육기관의 평가·인증 등에 관한 규정[시행 2012. 7. 4] [대통령령 제23928호, 2012. 7. 4, 타법개정]"
17 "고등교육기관의 자체평가에 관한 규칙[시행 2009. 1. 1] [교육과학기술부령 제21호, 2008. 12. 18, 제정]"
18 박삼철, "고등교육개혁 구현을 위한 호주의 고등교육 재정배분 제도" 한국비교교육학회 20 (20): 121-142, 2010
19 채재은, "고등교육 장기발전방안 수립을 위한 정책연구" 교육과학기술부 2009
20 "http://www.teqsa.gov.au/"
21 "http://www.aqf.edu.au/"
22 "http://www.abs.gov.au/"
23 Australian Government Department of Education, Employment and Workplace Relations, "Transforming Australia’s Higher Education System"
24 "Tertiary Education Quality and Standards Agency Act 2011"
25 Australian Government Department of Education, Employment and Workplace Relations, "Review of Australian Higher Education"
26 Australian Government Department of Industry, Innovation, Science, Research and Tertiary Education, "Higher Education Standards Framework"
27 Australian Bureau of Statistics, "Australian Standard Classification of Education (ASCED)"
28 Australian Qualifications Framework Council, "Australian Qualifications Framework"
29 Australian Government Tertiary Education Quality and Standards Agency, "Application Guide: Application for Self-Accrediting Authority"
30 Australian Government Tertiary Education Quality and Standards Agency, "Application Guide: Application for Accreditation of a Higher Education Course of Study(AQF Qualification)"
31 김정희, "2009 대학자체평가 활성화 지원사업의 결과보고 및 만족도 조사" 한국대학교육협의회 2010
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2001-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.79 | 0.79 | 0.98 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.91 | 0.94 | 1.28 | 0.26 |