학습전이의 영향요인에 관한 연구 = Determinants of transfer of learning

국문 초록 (Abstract)

조직은 환경 변화에 대응하고 경쟁력을 확보하기 위해 인적자원에 대한 투자를 지속하고 있다. 그러나 인적자원개발이 기대하는 성과를 거두기 위해서는 학습 현장에서 학습한 내용들이 업무 현장에 적용되어야 한다. 이에 대한 개념이 학습전이(transfer of learning)이다. 학습전이는 학습한 지식, 기술, 태도를 업무 현장에 적용한 정도 또는 과정을 의미한다. 따라서 학습을 통해 성과 향상에 있어 학습전이는 핵심적인 과제이다. 따라서 본 연구는 학습전이의 종료를 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)로 구분하고, 기존의 학습전이 모형들을 검토하여 종합적인 학습전이 모형을 제시하고자 한다. 이를 통해 학습전이에 영향을 미치는 요인을 들을 확인하고 전이를 촉지할 수 있는 실무적인 시사점을 도출하고자 한다.