일반논문 : 구운몽>과의 현대적 소통 -현대역 텍스트에 대한 분석을 중심으로- = How to communicate with <Guunmong>

국문 초록 (Abstract)

<구운몽>과의 현대적 소통을 위해서는 무엇보다 소통을 위한 텍스트가 전제되어야 한다. 이 텍스트는 원전으로서의 <구운몽>이 아니라 일반적인 독자들이 읽을 수 있는 현대역 텍스트여야 한다. 본고는 <구운몽> 현대역 텍스트의 번역 및 구성 양상을 점검하고 문제점을 분석하는 것을 일차적인 목적으로 삼는다. <구운몽> 현대역 텍스트는 독자들의 연령대에 따라 다르게 구성되어야 한다. <구운몽>을 원전에 가깝게 번역하는 것은 일반 독자 즉 대학생을 포함한 성인을 염두에 둔 것이다. 물론 독서 능력이 거의 완성된 고등학생까지 감안했을 수도 있다. 이 경우는 상당히 까다로운 문제가 발생한다. 작품 곳곳에 서술되는 전고의 처리, 문장이나 문단의 구획, 문장의 서술어 처리 등 해결해야 할 문제가 하나둘이 아니다. 지나치게 원전에 구속되면 가독성이 떨어지고 원전에서 벗어나려고 하면 원래 작품의 분위기를 제대로 전달하지 못한다. 그런데 가독성에 치중한 나머지 단어를 생략하거나 표현을 바꾸었을 때 발생하는 중요한 문제를 놓치는 경우가 대부분의 텍스트에서 발견된다. 사소한 부분은 놓칠 수도 있으며, 굳이 청소년이나 아동들에게 전달될 필요가 없는 부분도 있다. 특히 아동이라면 오히려 전달되지 않는 편이 더 나을 법한 장면도 있다. 그런데 대개의 현대역 텍스트는 이러한 전략적 고려가 없이 편의에 따라 만들어졌다는 비판을 피할 길이 없어 보인다. <구운몽>과 현대적 소통을 시작하면서 복잡한 연구사적 맥락이 깔려있는 주제나 의미를 전달하는 것이 우선적인 사안은 아니다. 이 문제는 뒤로 미루어도 될 듯싶다. 먼저 강조해야 할 것은 <구운몽>을 통해 파악할 수 있는 고전소설의 미학이며, 고전소설 전체에 걸쳐 있는 지형도이다. 이 문제가 풀리지 않고서는 <구운몽>을 자발적으로 읽으려는 독자층을 확보하기 힘들다. <구운몽>과 현대적 소통을 시작하려는 현대역 텍스트들도 이 점에 주목해야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper have an intention of inspecting on the trends of the text-studies and indicating the vision of future, focussing on the Interpretation of <Guunmong>. It is a matter of common knowledge that the interpretation or re-writing of classical novel is very important to the read the korean novel. In matter of fact so many re-writing texts have been printed, but there are a few survey carried out. Text-studies is recognized as not the area of an essential study but an marginal study as well. Without re-writing text, contemporary communication to classical novel such as <Guunmong> is not possible. The study of text have an intention of the position of bibliographical study simultaneously whit the position of analytics. As a part of this studies, I suggest that the scholar who investigate text itself have to make the text as the model of example. The study of re-writing text and survey of interpretation to classical novel aims to make good text. I suggest here what the good text is, what the condition make good text. <Guunmong> is the most important novel in the side of history of novel and education of literature, so this study focuss on the <Guunmong>.

참고문헌 (Reference)

1 박일용, "조선시대 애정소설" 집문당 188-218, 1993

2 성낙수, "유의종,조현숙,중학생이 보는 구운몽" 신원문화사 2009

3 이상일, "무엇이 꿈이고 무엇이 꿈이 아니더냐" 나라말 2007

4 박지웅, "모두가 꿈이로다" 생각의 나무 2009

5 권혁래, "대학 교양수업에서 <구운몽> 읽기와 소설교" 한국국어교육학회 (83) : 5-26, 2009

6 권순긍, "대학 고전소설교육의 지향과 방법" 한국고전연구학회 0 (0): 27-58, 2007

7 정병설, "구운몽도" 문학동네 2010

8 송성욱, "구운몽(세계의문학전집 72)" 민음사 2003

9 정영애, "구운몽" 예림당 2008

10 설성경, "구운몽" 책세상 2003

11 김대성, "구운몽" 아이세움 2008

12 신동흔, "구운몽" 한겨레출판 2007

13 권혁래, "<구운몽>의 현재적 소통과 다시쓰기 출판물" 온지학회 (27) : 7-42, 2011

14 이강옥, "<구운몽>의 재해석과 희망의 서사교육" 국어교육학회(since1969) 46 (46): 117-160, 2010

15 송성욱, "17세기 중국소설의 번역과 우리소설과의 관계" 7 : 71-94, 2001

16 정길수, "17세기 장편소설의 형성경로와 장편화 방법" 서울대학교 2005

17 송성욱, "17세기 소설사의 한 국면" 8 : 241-270, 2002