국가유산수리기술자 조경분야 필기시험 출제경향 = Analysis of Written Examination Trends in the Landscape Architecture Field of the National Heritage Repair Engineer Certification Examination

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 국가유산수리기술자 조경기술자 자격시험의 출제경향을 분석하고 제도 개선방향을 제시하는 데 목적이 있다. 연구대상은 2014 년부터 2025년까지 시행된 필기시험 문항으로, 조경기술자 객관식 300문항, 서술형 84문항과 비교분석을 위한 건축분야 서술형 168문항등 총 552문항이다. 분석은 문항을 주제, 시대, 공간유형별로 분류하여 출제빈도와 경향을 검토하였다. 분석 결과, 객관식 ｢조경사｣는 한국조경 관련 문항이 80%를 차지하였으며, 공간구성⋅배치(32%), 조경요소(26%), 기록물(16%) 순으로 나타났다. 반면 중국⋅일본⋅서양 등 세계조경사 문항도 약 20% 내외를 차지하여 직무 연계성 측면의 재검토가 필요한 것으로 나타났다. 시대별로는 조선시대가 62%로 편중되었고, 공간유형은 궁궐(29%), 별서(14%), 사찰(12%) 순으로 나타났다. 서술형 ｢전통조경｣은 조경요소의 개념⋅상징⋅기능(38%), 공간구성⋅조영원리(34%) 중심으로 출제되었으며, ｢조경설계 및 시공실무｣는 재료⋅기법⋅공사비 산출(38%), 시방서⋅품셈(24%) 비중이 높았다. 반면설계도면 작성, 손상진단, 특기시방서, 공정관리 등 현장 실무형 문항은 부족하였다. 건축분야 시험은 도면작도와 실측, 구조해석, 보수공법중심으로 출제되어 실무역량 평가가 상대적으로 강하게 나타났다. 이에 조경기술자 시험은 세계조경사 비중 축소, 근대 조경유산 확대, 설계⋅시공⋅유지관리 중심의 실무형 평가 강화가 필요한 것으로 판단된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze trends in the National Heritage Repair Engineer Certification Examination in the field of Landscape Architecture and to suggest directions for institutional improvement. The study examined 552 written examination questions administered from 2014 to 2025 and classified them by topic, historical period, and spatial type. In the multiple-choice section on the History of Landscape Architecture, questions related to Korean landscape architecture accounted for 80% of the total, while questions on world landscape history accounted for approximately 20%, indicating a need to reconsider their relevance to professional practice. The Joseon Dynasty represented 62% of the questions, and palace spaces appeared most frequently, followed by byeolseo(別墅) and temples. In the descriptive sections, Traditional Landscape Architecture focused mainly on landscape elements and spatial composition principles, while Landscape Design and Construction Practice emphasized materials, techniques, cost estimation, specifications, and standard estimating systems. In contrast, practical questions involving design drawings, damage diagnosis, special specifications, and construction process management were relatively limited. Compared with this, examinations in the architectural field placed a stronger emphasis on practical competency assessment. Therefore, this study suggests reducing the proportion of world landscape history questions, expanding coverage of modern landscape heritage, and strengthening practice-oriented assessments focused on design, construction, and maintenance management.