방사선(학)과의 작업종사자와 수시출입자의 교내 실습에 따른 피폭선량에 대한 고찰 = A Study on the Exposure Dose of Workers and Frequent Workers in the Radiology Department

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 교내 실습 중 방사선(학)과 에 지정된 방사선작업종사자 및 수시출입자의 피폭 정도를 분석하여 방사선(학)과에 대한 원자력안전법의 방사선 방호에 대한 타당성과 최적화에 대한 기초 연구에 목적을 두었다. 연도별 작업종사자의 평균 피폭선량 2014년과 2016년에 0.01 mSv로 가장 낮은 수치가 나타났으며. 가장 높은 수치는 2018년도로 0.12 mSv이다. 연도별 수시출입자의 평균 피폭선량은 2018년 0.013 mSv로 가장 낮은 수치를 보였으며, 2016년 0.022 mSv로 가장 높은 수치가 나타났다. 본 연구를 통하여 방사선발생장치만을 사용하는 대학의 담당교수, 실습 조교 및 방사선(학)과의 학생들은 교내실습 과정에서 받는 연간 피폭선량은 일반인의 선량한도인 1mSv에도 미치지 못하는 수준이다. 그러므로 방사선(학)과 학생들의 피폭선량이 일반인의 선량한도 보다 낮게 나오는 시점에서 현재 원자력안전법의 안전규제는 과도한 규제라고 판단된다. 따라서 현재의 원자력안전법에서 방사선 발생장치의 규정을 개정하거나 대학의 재학생에 대한 방사선안전관리 체계를 수정하는 것은 필요하다고 사료된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, the purpose of this study was to analyze the degree of exposure of radiation workers assigned to the Department of Radiology and frequent visitors during on-campus practice, and to conduct a basic study on the feasibility and optimization of the radiation protection of the Nuclear Safety Act for the Department of Radiology. . The average exposure dose of occupational workers by year was 0.01 mSv, the lowest in 2014 and 2016. The highest figure was 0.12 mSv in 2018. The average exposure dose of frequent visitors by year was the lowest at 0.013 mSv in 2018, and the highest at 0.022 mSv in 2016. According to this study, the annual exposure dose received by professors, practical assistants, and students in the department of radiology (department) who use only radiation generators in the course of in-school practice is less than 1 mSv, which is the dose limit for the general public. Therefore, at the time when the radiation dose of students in the Department of Radiology is lower than the dose limit of the general public, the current safety regulation of the Nuclear Safety law is judged to be excessive regulation. Therefore, it is considered necessary to revise the regulations for radiation generators in the current Nuclear Safety law or to revise the radiation safety management system for university students.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. INTRODUCTION Ⅱ. MATERIAL AND METHODS Ⅲ. RESULT Ⅳ. DISCUSSION Ⅴ. CONCLUSION

참고문헌 (Reference)

1 이보우, "원자력안전법 수시출입자 안전관리체계 개편에 대한 방사선학과 재학생들의 융합적 인식 연구" 한국융합학회 10 (10): 89-94, 2019

2 강세식, "방사선학과 교육과정 개선을 위한 현 교육과정 평가" 한국콘텐츠학회 11 (11): 242-251, 2011

3 박훈희, "방사선과 재학생의 수시출입자 방사선 피폭선량에 대한 고찰" 대한방사선과학회 41 (41): 573-580, 2018

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5 조윤형, "몬테카를로 전산해석에 의한 X선 실습실의 공간선량분포 평가" 한국방사선학회 11 (11): 423-428, 2017

6 "https://www.kuksiwon.or.kr/peryearPass/list.do?seq=13&srchWord=09"

7 C. S. Kim, "Raiological Science Curriculum on the Digital Radiology Environments : Problems and Suggestions" 28 (28): 129-135, 2005

8 J. H. Park, "Planning and Operation of training Education in Radiologic Science" 41-42, 2014

9 "Enforcement Decree of the Nuclear Safety law [Annex 1]"

10 "Articles 4 and 9 of the Regulations on Registration Standards for Reading Business and Inspection"

11 "Article 2, Paragraph 21 of the Nuclear Safety law"

12 "Article 2 (8) of the Enforcement Decree of the Nuclear Safety law"