문화예술교육 공감기대가치와 사회적 성향이 통제된 기제 해소에 미치는 영향

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• 1. 서론
• 2. 이론적 배경
• 2.1 현대사회에서 문화예술교육의 중요성
• 2.2 문화예술교육에 대한 공감기대가치
• 2.3 사회적 성향
• 2.4 통제된 기제(機制) 해소
• 3. 연구문제 및 연구방법
• 3.1 연구문제
• 3.2 구성개념 및 변수
• 3.3 조사 대상 및 방법
• 3.4 척도의 개발
• 4. 결과
• 5. 결론
• 5.1 논의 및 시사점
• 5.2 연구의 의의와 한계
• REFERENCES

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