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2006년
eng
0949-149X
SCIE;SCOPUS
학술저널
THE INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION
478-488 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
Mudd design workshop; Learning and engineering design
5th
Claremont, CA
2005; Jul
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Engineering Design: So Much to Learn
Deriving Design Course Learning Outcomes from a Professional Profile
Influencing Student Learning: An Industry Perspective