흡연하는 청소년의 실태와 관련한 요인분석: 사회통제이론(social control theory)을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 질병관리청의 ‘2020년 제16차 청소년건강행태조사’ 와 부산광역시에 거주하는 흡연하는 중·고등학교 청소년들을 대상으로 ‘찾아가서 금연교실’ 프로그램을 운영하면서 조사한 설문지를 중심으로 흡연 청소년의 흡연실태와 현황, 원인, 경로 등을 분석하기 위하여 ‘사회통제이론’에서 출발하였으며, 사회통제이론이 흡연과 관련한 변인들을 설명하고 있다는 것이다.
종합하여 조사결과를 보면 다음과 같다.
첫째, 처음 흡연을 시작한 시기는 초등학교 6학년(11.9%)때이며, 철저한 입구조절정책(input control)을 통하여 흡연이 발생하지 않도록 사전에 차단하는 적극적인 조치가 요구된다는 것이다.
둘째, 흡연하는 청소년들을 위한 다면적인 프로그램과 더불어 사회전체의 응집력을 높이는 정책이 병행되어야 될 것으로 본다.
셋째, 장기적인 안목의 로드맵을 통하여 효과를 극대화할 필요가 있다.
넷째, 청소년의 일일 측정량과 연령, 수준에 맞춘 개입의 프로그램 정책이 필요할 것으로 여겨진다.
다섯째, 낮은자아통제력이론의 낮은자아통제력요인은 ‘금연성공’ 여부와 관련하여 구조방정식의 모형 경로분석결과 통계적으로 유의한 것으로 나타났다.
여섯째, 사회유대이론의 교사만족도, 금연교실만족도가 낮은자아통제력에 미치는 행위와 금연프로그램 만족도가 금연성공 행위에 미치는 모형분석을 한 구조방정식 경로분석의 결과도 통계적으로 유의한 것으로 밝혀져 큰 영향을 미칠 수 있다는 것이다.
따라서 본 연구는 흡연하는 청소년들에 대한 기초자료로 제공되며, 금연 프로그램 및 정책 개발을 하는데 유용성을 제공하였다는데 큰 의의를 두고자한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 본론
• Ⅲ. 결론 및 제언
• 참고문헌