RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      제주지역 ‘청년공간지원사업’ 참여 경험의 의미 = Meaning of participating experiences in the 'Youth Space Supporting Project' at Jeju

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=T15651166

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      목차 (Table of Contents)

      • 국문 초록 ⅴ
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구 문제 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • 국문 초록 ⅴ
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구 문제 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • 1. 청년기 발달과업 5
      • 2. 노동시장과 청년문화 12
      • 3. 청년 공간과 학습권 15
      • Ⅲ. 연구방법 21
      • 1. 연구사례 : 제주특별자치도 '청년공간지원사업' 21
      • 2. 연구 참여자 22
      • 3. 자료 수집 26
      • 4. 자료 분석 28
      • Ⅳ. 연구결과 30
      • 1. '청년공간지원사업' 참여의 사회적 맥락 30
      • 가. 제주지역 청년의 사회적 조건 30
      • 나. 제주특별자치도의 '청년공간지원사업' 35
      • 다. 제주지역 청년의 '청년공간지원사업' 참여 동기 39
      • 2. '청년공간지원사업' 참여 경험 45
      • 가. 제주지역 '청년공간지원사업'과 연구 참여자들의 참여 활동 45
      • 나. '청년공간지원사업' 참여 경험의 내용 48
      • 다. '청년공간지원사업' 참여 경험의 방법 52
      • 3. '청년공간지원사업' 참여 경험에 나타난 학습권의 의미 56
      • 가. 실패 또는 성공을 위한 의미있는 지원, 청년기 진로탐색 56
      • 나. 노동시장을 넘어선 경험으로서의 사회참여 58
      • 다. 배움과 가르침의 상호작용, 주체적인 학습의 확장 60
      • Ⅴ. 논의 및 결론 63
      • 1. 논의 63
      • 2. 결론 66
      • 참고 문헌 69
      • ABSTRACT 73
      • 부 록 76
      • 1. 연구 취지와 안내문 77
      • 2. 연구 활용 동의서 78
      • 3. 연구 참여자를 위한 질문지 79
      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼