Characteristics of Courseware : A Framework for Research and Development = 교육용 코스웨어의 개발 과정 연구

국문 초록 (Abstract)

본 논문의 목적은 가상 공간에서 활용되는 교육용 소프트웨어의 특징을 문헌을 통해 살펴보고, 이런 특징에 따른 소프트웨어 개발을 위한 모델을 구성해보는데 있다. 컴퓨터는 그래픽과 애니메이션, 그리고 컴퓨터 특유의 상호 작용을 통해 학습자가 추상적인 개념을 습득하는데 독특하게 활용될 수 있다. 학습자와 컴퓨터간의 상호작용의 특징을 알아보기 위해 하드웨어의 구성, 소프트웨어의 특징, 인지적 상호작용, 정서적 상호작용, 인지적인 학습 목표, 정서적인 학습목표, 그리고 내용분석 측면에서 교육용 소프트웨어를 살펴보았다. 이와 같은 소프트웨어 측면의 분류는 서로 상호보완적인 점이 있으나 소프트웨어의 개발과정을 명료히 밝히고 나아가 효율적인 코스웨어의 특징을 연구하는데 있어 필수 불가결하다. 끝으로 본 논문은 위 영역간의 상호작용이 소프트웨어 제작과정에서 어떤 영향력을 미치고 있는가를 논의하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• Table of Contents
• 요약문 = 125
• 1. Introduction = 126
• 2. Characteristics of Learner-Computer Interactions = 127
• 3. The Flow of Inference = 129
• 4. Use of Implications of the Model = 130
• 5. Conclusion = 132
• References = 132