노인의 일기쓰기 경험과 내용·기술특성에 따른 의미 연구

국문 초록 (Abstract)

노인인구의 급격한 증가로 노인문제가 사회적으로 부상하고 있다. 이에 따라 각종 정책들이 제시되고 있는데 노인의 심리를 살피는 대안은 턱없이 부족하다. 우리 사회는 노인을 한 사람의 ‘존재’로서 이해하고 존중하기보다 ‘문제’일 때에만 정책적 대상으로 주목하였다. 노인을 바라보는 우리 안의 척도를 점검할 필요가 있으며 특히, 당사자인 노인들도 ‘존재’로서 자신을 살피는 관점이 필요하다. 자기점검의 가장 좋은 방법은 일기쓰기이다.
일기의 종류는 다양한데 에먼스(R. M. Emmons)와 매컬로프(M. E. McCullough)는 대학생을 대상으로 한 연구에서 감사일기를 쓴 집단이 사회적·심리적으로 높은 효과를 보였다고 밝혔다. 또 일기를 순수하고 독특한 치료법으로 발전시킨 아담스(K. Adams)는 저널쓰기가 삶속에서 직면하는 다양한 문제에 대처, 관계의 치유, 잠재의식과의 만남을 통한 자아이해와 개방 등 여러 효과가 있음을 제시했다. 그런데 국내의 일기쓰기 연구의 대부분은 교육의 효과를 검증하기 위한 학생대상 프로그램 적용이나 교육부분과 관련된 교사, 학부모를 대상으로 한 연구에 한정적이다. 이에 본 연구는 특별한 처치나 개입 없이 일기쓰기를 통하여 노인의 일기쓰기 경험과 내용·기술 특성에 따른 의미를 연구해 보고자 하였다.
본 연구는 연구자가 노인관련 직장에서 근무하는 주변 지인들의 소개로 8명의 참여자를 선정하여 2018년 9월 19일부터 2018년 11월 10일까지 일기쓰기 전·후 인터뷰, 일기쓰기 진행 중의 전화통화, 4주간 자유롭게 쓴 일기장을 통해 자료를 수집하여 전사·코딩·주제발견 방법을 통해 분석하였다.
본 연구결론은 다음과 같다.
노인의 일기쓰기 경험은 기록의 의미, 사유의 의미, 치유의 의미, 확장의 의미로 나타났다. 이러한 의미과정은 서로 연관성이 깊다. 대부분의 노인이 기록의 의미에 가장 큰 의의를 두고 만족감을 표현했는데 기억력이 감퇴하는 노년기에 그만큼 일기쓰기가 존재감과 안정감을 주는 데 효과적임을 시사하였다. 일기를 쓰면서 하루를 정리하는 과정에서 사유의 폭이 깊고 넓어져 감정을 다스리어 감사와 행복을 경험한 노인이 있었다. 뿐만 아니라 일기를 쓰면서 긍정성이 높아지거나 쓰기, 독서에도 흥미를 갖게 되었고 좋은 기록을 남기기 위해 인지능력을 강화시키려 노력한 노인도 있었다.
일기의 내용적 특성으로는 질병에 대한 언급이 가장 많았고 자녀·손자녀와의 관계에 큰 의미를 부여하는 표현이 많았다. 또 제한적 공간과 반복되는 일상으로 중복되는 내용이 빈번했으며 먹는 것에 대한 즐거움이 자주 서술되었다. 이것은 노인이 겪는 신체·심리·사회적 특성이 반영된 결과로써 노인의 일기쓰기는 결국 노인의 현재의 복합적인 상황을 가장 잘 반영하는 글임을 알 수 있었다.
일기의 기술적 특성은 크게 사실중심 표현, 정서중심 표현으로 나타났다. 사실중심 표현은 시간의 경과와 사건을 중점적으로 기술했고 정서중심 표현은 일상에서 느끼는 긍정이나 부정감정에 집중한 기술이었다. 일기쓰기를 마친 후, 일기쓰기가 삶에 도움이 되었다고 답한 노인은 분량과 회수에 상관이 없이 모두 정서표현에 집중한 경우였다. 이는 노인의 일기쓰기가 삶에 도움이 되기 위해서는 사실중심의 기술에서 벗어나 내면의 정서표현에 충분히 집중해야 됨을 의미하였다.
이와 같은 연구 결과를 종합하면, 노인의 일기쓰기 경험은 노인의 존재감·안정감에 유익하고 자기점검을 통한 자아발전으로 나아가는데 효과적임을 알 수 있었다. 일기의 내용특성에서는 노인이 겪는 현재의 신체·심리·사회적 상황이 자연스럽게 반영됨을 알 수 있었고 기술특성에서는 사실의 기술보다 내면의 정서표현에 집중할수록 일기쓰기가 삶에 도움이 되는 것으로 파악되었다.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅳ
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 노인에 대한 이해 6
• 1) 노인의 정의 6
• 2) 노인의 특성 8
• 2. 쓰기에 대한 이해 11
• 1) 쓰기의 정의 11
• 2) 쓰기의 효과 11
• 3. 일기쓰기에 대한 이해 14
• 1) 일기의 정의 14
• 2) 감사일기 쓰기의 효과 15
• 3) 저널쓰기의 효과 17
• Ⅲ. 연구방법 및 절차 20
• 1. 연구 참여자 20
• 2. 연구 절차 25
• 3. 연구 도구 26
• 4. 자료 분석 28
• 5. 자료 분석 방법에 대한 평가 29
• Ⅳ. 연구결과 32
• 1. 일기쓰기의 경험 34
• 2. 일기의 내용적 특성 42
• 3. 일기의 기술적 특성 46
• 1) 사실중심의 기술 46
• 2) 정서중심의 기술 47
• 4. 일기쓰기의 필요성과 효과 54
• 1) 일기쓰기의 필요성 54
• 2) 일기쓰기의 삶에 도움 여부 56
• Ⅴ. 논의 및 결론 58
• 1. 요약 및 논의 58
• 2. 결론 및 제언 61
• 참고문헌 63
• 부록 71