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2000년
eng
학술저널
NOTRE DAME CONFERENCES IN MEDIEVAL STUDIES
21-42 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
0268013284
Learning institutionalized: teaching in the medieval university
Conference
Notre Dame, IN
1992; Sep
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The Evolution of the Trivium in University Teaching: The Example of the Topics
Aristotle, Astrologia, and Controversy at the University of Paris (1266-1274)
Philosophica disciplina: Learning to Teach Philosophy in a University