군의 존립목적은 국가의 안정보장을 위해 존재하는 관계로 평상시에는 유사시에 대비하여 교육훈련 및 경계근무 등의 임무를 수행하고 있다. 그러나 병사들은 일정기간 군에 복무 후 일반...
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2015
Korean
370
학술저널
71-74(4쪽)
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군의 존립목적은 국가의 안정보장을 위해 존재하는 관계로 평상시에는 유사시에 대비하여 교육훈련 및 경계근무 등의 임무를 수행하고 있다. 그러나 병사들은 일정기간 군에 복무 후 일반...
군의 존립목적은 국가의 안정보장을 위해 존재하는 관계로 평상시에는 유사시에 대비하여 교육훈련 및 경계근무 등의 임무를 수행하고 있다. 그러나 병사들은 일정기간 군에 복무 후 일반사회로 복귀하는 관계로 사회와의 단절은 군복무자들에게 지적인 측면에서 큰 손실을 초래할 수밖에 없는 것이 현실이다. 이러한 문제를 해소하기 위한 방안이 이러닝을 활용한 교육체계이다. 연구진행은 군 환경을 분석하여 제반 제한사항을 검토하여 제시하였고, 또한 식별된 개선요망사항에 대한 활성화 방안을 제언하였다. 따라서 본 연구결과는 병사들의 이러닝을 활용한 지식습득 방안에 기여할 것으로 본다.
목차 (Table of Contents)
이러닝 교과목 이수 지원을 위한 학습활동 기반 피드백 시스템
컴퓨터교과에서 SNS를 활용한 협력학습의 학습효과 연구